Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar

Sitios de Patrimonio Mundial: Cueva de las Manos, Río Pinturas

Texto | Actividades

Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad de la Cueva de las Manos, Río Pinturas, sitio arqueológico de Argentina inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial. 

Algoritmos: la importancia de los datos

Colección

Tanto docentes como estudiantes, dentro y fuera de las aulas, utilizamos dispositivos y entornos digitales, redes y plataformas. Generamos contenidos, consumimos, tenemos intercambios, navegamos e interactuamos en escenarios mediados por algoritmos. Pero, ¿qué son los algoritmos? En esta colección se presentan diversos materiales para conocer cómo se generan los algoritmos y de qué manera nos afectan.

Hugo Porta

Video | Material audiovisual

A través de entrevistas y material de archivo, repasamos todas las virtudes deportivas y humanas de Hugo Porta. Su capacidad de conducción, su patada certera y el logro de haber formado parte del equipo que les ganó a rivales como Francia o Australia.

¿Qué entendemos por patrimonio cultural y patrimonio natural? 

Texto | Actividades

Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite abordar las definiciones de patrimonio cultural y patrimonio natural, y los criterios internacionales para la identificación de bienes o sitios de valor universal excepcional.

Alberto Demiddi

Video | Material audiovisual

¿Qué características tiene el deporte de aficionados? ¿Cómo vive y desarrolla su carrera un deportista olímpico sin apoyo estatal o institucional de ningún tipo? Demiddi es ejemplo de lucha en soledad, de superación y de oposición a la adversidad.

Los algoritmos de cada día: datos y docencia

Texto | Material audiovisual

En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el segundo encuentro «Los algoritmos de cada día: datos y docencia», a cargo de Carina Maguregui, donde conversamos sobre cómo se generan los algoritmos, de qué modos nos afectan y cómo desarrollar en los y las estudiantes habilidades o saberes críticos en el manejo de los datos. 

Cómo armar mapas conceptuales

Interactivo | Actividades

Esta herramienta permite organizar gráficamente el conocimiento. Al escribir los conceptos en orden jerárquico y conectarlos entre sí mediante flechas, líneas o palabras de enlace, se exhibe con claridad el tema que se busca aprender. A continuación te brindamos un paso a paso para poder construir un mapa conceptual.

Conectar Identidad

Texto | Actividades

Esta actividad de producción audiovisual para realizar en las aulas propicia la reflexión sobre el derecho a la identidad, y está destinada a estudiantes de últimos años de la escuela primaria y de la secundaria.

Guillermo Vilas

Video | Material audiovisual

Guillermo Vilas es la referencia fundacional de lo que se conoce como el período de la «legión argentina» en tenis. Pese a su notoriedad, muchas de sus principales conquistas deportivas permanecieron inéditas.

Sitios de Patrimonio Mundial: Cueva de las Manos, Río Pinturas

Texto | Actividades

Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad de la Cueva de las Manos, Río Pinturas, sitio arqueológico de Argentina inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial. 

Algoritmos: la importancia de los datos

Colección

Tanto docentes como estudiantes, dentro y fuera de las aulas, utilizamos dispositivos y entornos digitales, redes y plataformas. Generamos contenidos, consumimos, tenemos intercambios, navegamos e interactuamos en escenarios mediados por algoritmos. Pero, ¿qué son los algoritmos? En esta colección se presentan diversos materiales para conocer cómo se generan los algoritmos y de qué manera nos afectan.

Hugo Porta

Video | Material audiovisual

A través de entrevistas y material de archivo, repasamos todas las virtudes deportivas y humanas de Hugo Porta. Su capacidad de conducción, su patada certera y el logro de haber formado parte del equipo que les ganó a rivales como Francia o Australia.

¿Qué entendemos por patrimonio cultural y patrimonio natural? 

Texto | Actividades

Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite abordar las definiciones de patrimonio cultural y patrimonio natural, y los criterios internacionales para la identificación de bienes o sitios de valor universal excepcional.

Alberto Demiddi

Video | Material audiovisual

¿Qué características tiene el deporte de aficionados? ¿Cómo vive y desarrolla su carrera un deportista olímpico sin apoyo estatal o institucional de ningún tipo? Demiddi es ejemplo de lucha en soledad, de superación y de oposición a la adversidad.

Los algoritmos de cada día: datos y docencia

Texto | Material audiovisual

En el marco del ciclo «Charlas educar», se llevó a cabo el segundo encuentro «Los algoritmos de cada día: datos y docencia», a cargo de Carina Maguregui, donde conversamos sobre cómo se generan los algoritmos, de qué modos nos afectan y cómo desarrollar en los y las estudiantes habilidades o saberes críticos en el manejo de los datos. 

Cómo armar mapas conceptuales

Interactivo | Actividades

Esta herramienta permite organizar gráficamente el conocimiento. Al escribir los conceptos en orden jerárquico y conectarlos entre sí mediante flechas, líneas o palabras de enlace, se exhibe con claridad el tema que se busca aprender. A continuación te brindamos un paso a paso para poder construir un mapa conceptual.

Conectar Identidad

Texto | Actividades

Esta actividad de producción audiovisual para realizar en las aulas propicia la reflexión sobre el derecho a la identidad, y está destinada a estudiantes de últimos años de la escuela primaria y de la secundaria.

Guillermo Vilas

Video | Material audiovisual

Guillermo Vilas es la referencia fundacional de lo que se conoce como el período de la «legión argentina» en tenis. Pese a su notoriedad, muchas de sus principales conquistas deportivas permanecieron inéditas.