Tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en educación: marco conceptual e indicadores

Autor: Severín Eugenio

Año:
2010

Documento que describe un Marco Conceptual que apoya el diseño, implementación, monitoreo y evaluación de proyectos que incorporan el uso de TICs para mejorar la calidad educativa. También se presetan indicadores que ayuden a este propósito.

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Publicado: 04 de febrero de 2013
Última modificación: 04 de febrero de 2013

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