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¿Qué cuestiones son importantes en las etapas de ideación, prototipo, implementación y desarrollo de experiencias tecnopedagógicas?

Ambrosino recorre cada fase del proceso de producción de una experiencia educativa mediada por tecnología y analiza las decisiones que se enfrentan en cada momento. El cierre de la serie, que integra todo lo anterior en una visión completa del proceso de diseño.

Este episodio pertenece a la serie "Alejandra Ambrosino: diseño de experiencias tecnopedagógicas"

Alejandra Ambrosino, docente-investigadora en educación y tecnologías de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), propone en esta serie un recorrido completo por el diseño de prácticas educativas mediadas por tecnología. Desde los fundamentos conceptuales hasta las etapas concretas de producción, cada video ofrece herramientas para pensar y tomar decisiones pedagógicas con más criterio y autonomía. Una propuesta para docentes de todos los niveles que quieran integrar tecnología de manera intencional y fundamentada.