Navegar con conciencia y responsabilidad

En el contexto actual en el que el avance de los desarrollos tecnológicos plantea día a día tanto oportunidades como nuevos desafíos, desarrollar estrategias y acciones contra la difusión de la pornografía infantil en las redes se vuelve imperante.

La circulación de imágenes con contenido sexual es una práctica difundida en la actualidad, tanto entre adultos como entre adolescentes. Esto es lo que se llama SEXTING, un concepto que integra “sex” y “texting”. Con el paso del tiempo y la diversidad de dispositivos y entornos que facilitan la circulación de fotos y videos, este concepto se fue extendiendo.  

En el año 2016 Unicef publicó “Kids online chic@s conectados. Investigación sobre percepciones y hábitos de niños, niñas y adolescentes en internet y redes sociales”, una investigación en la que se evidencia este dato, sobre una muestra que comprende adolescentes de entre 13 a 18 años. 

El caso de WhatsApp y el cierre de cuentas sospechosas

WhatsApp, una de las redes de mensajería instantánea multimedia más usada a nivel mundial, desarrolló una función para identificar posibles usuarios que difundan material inapropiado. Ante una potencial circulación de pornografía infantil se despliegan alertas, y se bloquea tanto el número telefónico del que se sospecha como el de los usuarios que comparten grupo con la fuente sospechada.

Respecto de este tema, el diario La Nación publicó una nota en la que, referenciando esta funcionalidad de la aplicación sobre el cierre masivo de cuentas que distribuían este tipo de contenidos, se advierte también sobre el uso inadecuado de algunos grupos de usuarios que lo han utilizado para engañar al software, y forzar el cierre de cuentas de otros usuarios inocentes.

Escuela y comunidad para promover buenas prácticas en internet

Navegar de manera criteriosa por las redes sociales y entornos virtuales es uno de los desafíos clave para aprovechar las oportunidades de comunicación y producción cultural que brinda esta tecnología. Desde el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación asumimos que la formación de ciudadanos plenos integrados a la cultura es  una prioridad, y en este reto la escuela, en tanto nodo de alfabetización digital, es el espacio principal para promover el desarrollo de competencias digitales fundamentales que les permita a los estudiantes habitar esta sociedad, y la del futuro.

“En esta cultura, explorar, crear, expresar e integrarse en comunidades virtuales son algunas de las tantas formas de participar. En este marco, cada niño, niña, cada joven o adulto se convierte en protagonista crítico de un mundo que construye sobre la base de sus propios relatos. Esto requiere reflexiones éticas, que incluyen convenciones de responsabilidad, seguridad y solidaridad en el ciberespacio. El amparo de los docentes y de los padres es fundamental para ayudar a desarrollar las habilidades necesarias para integrarse en esta cultura” (Ripani, 2019). 

 ¿Qué significa sexting?

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