- Directivos 35
- Docentes 334
- Estudiantes 182
- Articulación inicial-primaria 2
- Articulación primaria-secundaria 35
- Ciclo Básico 86
- Administración 1
- Agro y Ambiente 3
- Arte 15
- Artes Audiovisuales 21
- Artes Visuales 6
- Biología 12
- Ciencia Política 10
- Ciencias 5
- Ciencias Naturales 26
- Ciencias Sociales 149
- Ciencias de la Educación 8
- Comunicación 17
- Cultura y Sociedad 108
- Economía 2
- Educación Ambiental 2
- Educación Artística 2
- Educación Digital 11
- Educación Física 4
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 24
- Filosofía 11
- Formación Ética y Ciudadana 67
- Física 1
- Geografía 14
- Historia 156
- Juego 2
- Lengua 4
- Lengua y Literatura 95
- Lenguas Extranjeras 4
- Literatura 22
- Matemática 11
- Música 8
- No disciplinar 16
- Psicología 2
- Química 1
- Robótica y Programación 3
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 5
- Teatro 3
- Tecnología Educativa 2
- Turismo 2
- Audio 7
- Colección 8
- Galería de imágenes 4
- Actividades 136
- Artículos 72
- Efemérides 19
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Todas 560
- Juan Sasturain 28
- Seguimos Educando 36
- audiodescripción 26
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Sobre las efemérides escolares, la escuela y el siglo XXI
Texto
Espacio para repensar las efemérides, su función en momentos históricos determinados y su actualidad y vigencia en los tiempos que corren.
Cierre de Convocatoria Juventudes y derechos: ¡Tu voz y tus palabras son necesarias para ejercer tus derechos!
Texto
En el marco de la semana de las juventudes, el Ministerio de Educación, la Secretaría de Derechos Humanos y el Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE) invitamos a estudiantes y docentes de todo el país a ser protagonistas y participar de la convocatoria: Juventudes y Derechos. Fueron presentadas más de 100 producciones originales en diferentes formatos. Luego de un difícil proceso de selección, presentamos los trabajos destacados de la convocatoria.
Las mujeres y el deporte: actividades del eje «Pensar el presente»
Texto | Actividades
Actividades para trabajar en el aula con el episodio 4 de la serie Mujeres, que trata sobre la tenista argentina Mary Terán de Weiss. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia», una coproducción del Archivo General de la Nación, Canal Encuentro y el portal educ.ar.
El cuento policial
Texto | Actividades
¿Qué tipo de hechos narra una noticia? ¿Qué clase de narración es un cuento policial? A través del video «Literatura policial y noticias periodísticas» y de las actividades que lo acompañan, podés conocer las diferencias y similitudes entre una noticia policial y un cuento policial.
Quinta estación: Avances tecnológicos hasta 1910 (resumen)
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Pódcast de Radio INTA sobre los avances tecnológicos que permitieron a la Argentina convertirse en uno de los grandes proveedores de alimento del mundo en la primera década del siglo pasado. Este capìtulo pertenece al ciclo Historias productivas, historias de hombres y mujeres que buscaron construir el país viviendo en el campo y con una producción sustentable.
Las mujeres y el arte: actividades del eje «Imaginar el futuro»
Texto | Actividades
Actividades para trabajar en el aula con el episodio 5 de la serie Mujeres, que trata sobre Lola Mora. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia», una coproducción del Archivo General de la Nación, Canal Encuentro y el portal educ.ar.
Cine, memoria y democracia
Colección | Efemérides
Esta colección, elaborada por el Programa Educación y Memoria, se propone reflexionar sobre los modos de abordar la enseñanza del pasado reciente en nuestro país, apelando a la potencialidad del cine y las representaciones audiovisuales, como una estrategia posible para pensar los modos en que se fueron procesando y construyendo las memorias de una experiencia atravesada por violaciones a los derechos humanos perpetrados durante la última dictadura militar.
El concepto de pueblo
Texto
Fuentes documentales para trabajar ideas, conceptos y palabras de 1810. El concepto de pueblo y los subconceptos de soberanía, soberanía popular y pactos.
Familias ¿eran las de antes?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Muchas veces escuchamos la frase “familias eran las de antes”. ¿Por qué se señala esto? ¿Cuánto de cierto hay en esta frase popular? En cierta forma, tal frase quiere decir que un modelo tradicional de familia se ha transformado.
Sobre las efemérides escolares, la escuela y el siglo XXI
Texto
Espacio para repensar las efemérides, su función en momentos históricos determinados y su actualidad y vigencia en los tiempos que corren.
Cierre de Convocatoria Juventudes y derechos: ¡Tu voz y tus palabras son necesarias para ejercer tus derechos!
Texto
En el marco de la semana de las juventudes, el Ministerio de Educación, la Secretaría de Derechos Humanos y el Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE) invitamos a estudiantes y docentes de todo el país a ser protagonistas y participar de la convocatoria: Juventudes y Derechos. Fueron presentadas más de 100 producciones originales en diferentes formatos. Luego de un difícil proceso de selección, presentamos los trabajos destacados de la convocatoria.
Las mujeres y el deporte: actividades del eje «Pensar el presente»
Texto | Actividades
Actividades para trabajar en el aula con el episodio 4 de la serie Mujeres, que trata sobre la tenista argentina Mary Terán de Weiss. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia», una coproducción del Archivo General de la Nación, Canal Encuentro y el portal educ.ar.
El cuento policial
Texto | Actividades
¿Qué tipo de hechos narra una noticia? ¿Qué clase de narración es un cuento policial? A través del video «Literatura policial y noticias periodísticas» y de las actividades que lo acompañan, podés conocer las diferencias y similitudes entre una noticia policial y un cuento policial.
Quinta estación: Avances tecnológicos hasta 1910 (resumen)
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Pódcast de Radio INTA sobre los avances tecnológicos que permitieron a la Argentina convertirse en uno de los grandes proveedores de alimento del mundo en la primera década del siglo pasado. Este capìtulo pertenece al ciclo Historias productivas, historias de hombres y mujeres que buscaron construir el país viviendo en el campo y con una producción sustentable.
Las mujeres y el arte: actividades del eje «Imaginar el futuro»
Texto | Actividades
Actividades para trabajar en el aula con el episodio 5 de la serie Mujeres, que trata sobre Lola Mora. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia», una coproducción del Archivo General de la Nación, Canal Encuentro y el portal educ.ar.
Cine, memoria y democracia
Colección | Efemérides
Esta colección, elaborada por el Programa Educación y Memoria, se propone reflexionar sobre los modos de abordar la enseñanza del pasado reciente en nuestro país, apelando a la potencialidad del cine y las representaciones audiovisuales, como una estrategia posible para pensar los modos en que se fueron procesando y construyendo las memorias de una experiencia atravesada por violaciones a los derechos humanos perpetrados durante la última dictadura militar.
El concepto de pueblo
Texto
Fuentes documentales para trabajar ideas, conceptos y palabras de 1810. El concepto de pueblo y los subconceptos de soberanía, soberanía popular y pactos.
Familias ¿eran las de antes?
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Muchas veces escuchamos la frase “familias eran las de antes”. ¿Por qué se señala esto? ¿Cuánto de cierto hay en esta frase popular? En cierta forma, tal frase quiere decir que un modelo tradicional de familia se ha transformado.