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- Docentes 562
- Estudiantes 269
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 4
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 4
- Agro y Ambiente 4
- Arte 15
- Artes Audiovisuales 11
- Artes Visuales 7
- Biología 34
- Ciencia Política 7
- Ciencias 4
- Ciencias Naturales 81
- Ciencias Sociales 145
- Ciencias de la Educación 14
- Comunicación 31
- Cultura y Sociedad 42
- Economía 6
- Educación Ambiental 4
- Educación Artística 7
- Educación Digital 54
- Educación Física 6
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 92
- Filosofía 23
- Formación Ética y Ciudadana 118
- Física 4
- Geografía 24
- Historia 100
- Juego 4
- Lengua 13
- Lengua y Literatura 37
- Lenguas Extranjeras 6
- Literatura 12
- Matemática 20
- Música 5
- No disciplinar 20
- Prácticas del Lenguaje 1
- Psicología 5
- Química 8
- Robótica y Programación 8
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 5
- Tecnología Educativa 19
- Turismo 6
- Actividades 217
- Artículos 279
- Efemérides 24
- Educación Especial 3
- Educación Técnico Profesional 2
- Todas 890
- Conectar Igualdad 25
- Seguimos Educando 23
- alfabetización digital 14
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
EducApps para guardar información en la nube
Texto
Cinco apps para acopiar información, editar en línea, visualizar películas o escuchar música almacenadas.
Cierre de Convocatoria Juventudes y derechos: ¡Tu voz y tus palabras son necesarias para ejercer tus derechos!
Texto
En el marco de la semana de las juventudes, el Ministerio de Educación, la Secretaría de Derechos Humanos y el Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE) invitamos a estudiantes y docentes de todo el país a ser protagonistas y participar de la convocatoria: Juventudes y Derechos. Fueron presentadas más de 100 producciones originales en diferentes formatos. Luego de un difícil proceso de selección, presentamos los trabajos destacados de la convocatoria.
Portal de mapas históricos
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Se trata de un portal con mapas históricos de distintas regiones del mundo. Se puede buscar por lugar o período y es gratuito. Ideal como insumo para trabajar en el aula.
Diálogos imaginarios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Además de utilizar la herramienta del diálogo de la manera más simple y directa -pero no por eso poco efectiva-, generando intercambios de pensamientos en la clase, se me ocurre otra forma de usar los diálogos en las clases de filosofía que también puede resultar muy útil. Consiste en pedirles a los alumnos que escriban diálogos imaginarios entre personas específicas.
Escenarios combinados para enseñar y aprender
Texto
Tras un año de educación remota, impuesta por la pandemia, un nuevo ciclo lectivo es una oportunidad de aprovechar la experiencia para abordar una situación compleja de alternancia entre la presencialidad y la virtualidad. Esta es la primera de una serie de notas que invitan a pensar cómo combinar la tecnología y la educación en el escenario actual.
Estudiantes crearon una plataforma para conseguir trabajo
Texto | Artículos
Se trata de una plataforma desarrollada con software libre que busca acercar las nuevas tecnologías a todos los sectores. Permite la elaboración de un CV con una tutoría y cuenta con terminales de autogestión en las que las personas pueden imprimir gratis su currículum para presentar ante posibles empleadores.
Identidades entrelazadas: fotografías de doble exposición
Texto | Actividades
En esta actividad se propone trabajar sobre la construcción de la identidad a partir de técnicas de fotomontaje. Esta propuesta forma parte de los talleres de innovación pedagógica y tecnológica abiertos a la comunidad que ofrece el Centro ConectarLab de la provincia de Chaco.
Experiencia Directa
Texto | Artículos
En octubre se estrena Experiencia Directa en Canal Encuentro, una serie de experiencias de Proyectos de Voluntariado Universitario, que refleja el trabajo de las organizaciones sociales, los voluntarios-estudiantes y los docentes de distintas Universidades Nacionales, trabajando mancomunadamente en pos de generar un diálogo real entre la Universidad y el Pueblo.
Claves y consejos para realizar producciones audiovisuales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuando involucran, por ejemplo, celulares, cámaras web y cámaras digitales, son proyectos que atraen a los jóvenes y los estimulan a generar y crear contenidos. Les proponemos a los docentes poner en práctica una serie de claves y consejos para realizar producciones audiovisuales con los estudiantes.
EducApps para guardar información en la nube
Texto
Cinco apps para acopiar información, editar en línea, visualizar películas o escuchar música almacenadas.
Cierre de Convocatoria Juventudes y derechos: ¡Tu voz y tus palabras son necesarias para ejercer tus derechos!
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En el marco de la semana de las juventudes, el Ministerio de Educación, la Secretaría de Derechos Humanos y el Instituto Nacional de la Juventud (INJUVE) invitamos a estudiantes y docentes de todo el país a ser protagonistas y participar de la convocatoria: Juventudes y Derechos. Fueron presentadas más de 100 producciones originales en diferentes formatos. Luego de un difícil proceso de selección, presentamos los trabajos destacados de la convocatoria.
Portal de mapas históricos
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Se trata de un portal con mapas históricos de distintas regiones del mundo. Se puede buscar por lugar o período y es gratuito. Ideal como insumo para trabajar en el aula.
Diálogos imaginarios
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Además de utilizar la herramienta del diálogo de la manera más simple y directa -pero no por eso poco efectiva-, generando intercambios de pensamientos en la clase, se me ocurre otra forma de usar los diálogos en las clases de filosofía que también puede resultar muy útil. Consiste en pedirles a los alumnos que escriban diálogos imaginarios entre personas específicas.
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Tras un año de educación remota, impuesta por la pandemia, un nuevo ciclo lectivo es una oportunidad de aprovechar la experiencia para abordar una situación compleja de alternancia entre la presencialidad y la virtualidad. Esta es la primera de una serie de notas que invitan a pensar cómo combinar la tecnología y la educación en el escenario actual.
Estudiantes crearon una plataforma para conseguir trabajo
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Se trata de una plataforma desarrollada con software libre que busca acercar las nuevas tecnologías a todos los sectores. Permite la elaboración de un CV con una tutoría y cuenta con terminales de autogestión en las que las personas pueden imprimir gratis su currículum para presentar ante posibles empleadores.
Identidades entrelazadas: fotografías de doble exposición
Texto | Actividades
En esta actividad se propone trabajar sobre la construcción de la identidad a partir de técnicas de fotomontaje. Esta propuesta forma parte de los talleres de innovación pedagógica y tecnológica abiertos a la comunidad que ofrece el Centro ConectarLab de la provincia de Chaco.
Experiencia Directa
Texto | Artículos
En octubre se estrena Experiencia Directa en Canal Encuentro, una serie de experiencias de Proyectos de Voluntariado Universitario, que refleja el trabajo de las organizaciones sociales, los voluntarios-estudiantes y los docentes de distintas Universidades Nacionales, trabajando mancomunadamente en pos de generar un diálogo real entre la Universidad y el Pueblo.
Claves y consejos para realizar producciones audiovisuales
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Cuando involucran, por ejemplo, celulares, cámaras web y cámaras digitales, son proyectos que atraen a los jóvenes y los estimulan a generar y crear contenidos. Les proponemos a los docentes poner en práctica una serie de claves y consejos para realizar producciones audiovisuales con los estudiantes.