¿Quién tiene la razón?
En esta propuesta se intentará promover el potencial del diálogo como un procedimiento y, a la vez, como un valor en sí mismo, ya que se lo considera, por una parte, un medio que promueve el respeto por el otro y la autonomía de cada sujeto y por otra, como un valor propio de una sociedad que se desenvuelve dentro de un sistema democrático.
Ficha
Publicado: 15 de agosto de 2007
Última modificación: 15 de agosto de 2007
Audiencia
Docentes
Área / disciplina
Formación Ética y Ciudadana
Nivel
Primario
Secundario
Categoría
Actividades
Modalidad
Todas
Formato
Interactivo
Etiquetas
ética
formación ética y ciudadana
diálogo
diálogo como procedimiento
situaciones de diálogo
ejercitación de diálogo
actividad
Autor/es
Ministerio de Educación
Licencia
Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)