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Concurso Conectar Igualdad para estudiantes 2012

El portal educ.ar y Conectar Igualdad invitaron a estudiantes de todo el país a participar de la segunda edición del concurso. La propuesta fue trabajar con la netbook y la plataforma “Cuenta Regresiva” de educ.ar.

Concurso Conectar igualdad estudiantes
Lanzamiento de los concursos:
05 de junio 2012
Inicio Tutorias online: 05 de junio 2012
Cierre de los concursos: 2 de noviembre de 2012
Informe sobre ganadores: diciembre 2012

Destinatarios
Podrán presentarse alumnos de escuelas secundarias e instituciones de educación especial, de gestión pública de la Argentina.

Características generales
Los trabajos que participen este año, deberán estar en relación con el sitio “Cuenta Regresiva” del portal educ.ar.

Los proyectos deben ser presentados de manera grupal en no más de 4 estudiantes.

Todos los proyectos que se presenten deben contar con una referencia de un docente o directivo de la escuela.

Categorías
Logo Igualdad 2.0 concurso para estudiantesIgualdad 2.0
Esta categoría pretende que los participantes presenten un entorno web temático en uno o más soportes de la web 2.0. El proyecto consiste en crear una plataforma relacionada con el sitio web de “Cuenta Regresiva” en grupos de entre 2 y 4 personas.

El entorno web puede ser de algún tema a elección relacionado con la plataforma de “Cuenta regresiva”, es recomendable que se relacionen varios soportes entre si y pueden presentarse distintos formatos, ya sea imágenes, videos, audio, entrevistas.


Te proponemos algunos temas:

  • Crear una campaña de concientización con un blog.
  • Difundir ideas/fuerza de Cuenta Regresiva en 140 caracteres.
  • Crear un “Perfil Animal”.

Logo Mi netbook transforma mi mundo concurso para estudiantesMi netbook transforma mi mundo
El desafío de esta categoría es que presenten trabajos/productos/proyectos para la difusión y promoción de temáticas específicas a nivel comunitario partir del software particular de las netbooks del Programa Conectar Igualdad. Los proyectos deberán incluir al menos a dos participantes. Cada propuesta deberá servir para aprender el uso de una herramienta digital específica de forma colectiva.  

Las temáticas propuestas son:
  • Crear un mapa explicativo en google.
  • Crear un relato sonoro pensado para ser vivenciados en un espacio real o virtual.  
  • Crear un usuario de YouTube y subí testimonios realizados con la webcam de la Netbook. 

Logo ImaginArte concurso para estudiantesImaginArte 
Esta categoría está ligada a dar rienda suelta a la imaginación y la creatividad, la capacidad de investigación y exploración así como a desarrollar cierta perseverancia y obsesión por la calidad estética y/o poética del resultado.

La propuesta se centra en la creación de relatos y los mismos pueden presentarse en uno de los siguientes formatos (interactivo, sonoro, audiovisual):
  • Crear relatos / fan fictions: Se trata de relatos –textos o audiovisuales- de ficción escritos o realizados por seguidores de una novela, programa de televisión, serie, película. Estas producciones hechas por los fans complementan las historias originales y enriquecen el universo ficcional. 
  • Crear sus propios videos de “Cuenta Regresiva”: En la historia que expone Cuenta Regresiva, las fotografías que saca Bruno y el video que realiza el grupo de amigos son fundamentales para la difusión y la resolución de la historia. Esto muestra también la forma en que utilizando diferentes materiales y formatos se puede hacer un nuevo producto audiovisual con otros fines. 
  • Realizar presentaciones multimediales: En internet hay diferentes herramientas orientadas a la presentación multimedial de información. Se trata de los editores de presentaciones. El más utilizado (aunque existen otros) es el Power Point. Estos editores tienen una estructura de diapositivas. En cada una de ellas uno coloca información (combinando texto, imágenes, sonido y hasta video) y va organizando la secuencia de aquello que quiere mostrar. 

Premios 
Habrá importantes premios para los ganadores, como un Ipod, Home Theatre y cámaras filmadoras.

Tutorías
Todos aquellos que lo requieran podrán tener un acompañamiento para realizar el proyecto antes de presentarlo. Para ello deberán enviar un boceto o idea del proyecto a tutoriaestudiantes@educ.gov.ar. Una persona se pondrá en contacto rápidamente con el que así lo solicite para responder a sus dudas y guiarlo en la realización del proyecto.

Envíos de trabajos
Por correo electrónico:
Enviar los archivos (formulario de inscripción, proyecto) como adjuntos a la siguiente dirección de correo electrónico: concursoestudiantes@educ.gov.ar
Por correo postal:
Enviar los documentos y materiales (formulario de inscripción, proyecto) en un CD o DVD en sobre cerrado a la siguiente dirección postal: Concurso Conectar Igualdad para docentes Callao 1046 3º piso CP 1023 – Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Accedé a los requisitos del concurso y al formulario de inscripción.

Más información en http://concursos.educ.ar.

Concurso Conectar igualdad para estudiantes 2011
Concurso Conectar Igualdad para estudiantes 2011

El cierre de Concurso para estudiantes organizado por el programa Conectar igualdad y el portal educ.ar se llevó a cabo en las instalaciones del Espacio cultural nuestros hijos (ECuNi), el día viernes 3 de octubre de 2011. Los finalistas expusieron sus trabajos, se eligió a los ganadores y el final estuvo a cargo del grupo de percusión La bomba de tiempo.

Los proyectos Midis en tu PC, de alumnos de Salta; La palabra es de todos, de estudiantes de Mar de Ajó y N´vike, violín de lata, de participantes de Chaco, fueron los ganadores en las categorías Igualdad 2.0, Mi netbook transforma mi mundo e ImaginArte respectivamente.

Además, la escuela especial de Laguna Paiva, provincia de Santa Fe, se llevó un premio especial por su trabajo “El mágico mundo de los trenes”

Ficha

Publicado: 04 de junio de 2012

Última modificación: 09 de marzo de 2023

Audiencia

Docentes

Estudiantes

Área / disciplina

Nivel

Secundario

Categoría

Artículos

Modalidad

Todas

Formato

Texto

Etiquetas

concurso para estudiantes

inclusión digital

Conectar Igualdad

Archivo educ.ar

Autor/es

Fabricio Espíndola

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

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