Matemática Texto

Analizamos datos sobre MACS

Texto | Actividades

Estas propuestas para el abordaje docente de la ESI desde las matemáticas (¡o las matemáticas desde la ESI!) destacan la importancia de aprender a construir y analizar datos para contar con información certera en Educación Sexual Integral.

Mujeres en la ciencia

Texto | Actividades

Para trabajar la ESI desde áreas del conocimiento vinculadas a las ciencias exactas, proponemos una entrevista dirigida a docentes y una serie de actividades para el aula. Se trata de pensar el lugar de las mujeres en la ciencia y el rol de la escuela en la ampliación de oportunidades para niñas y jóvenes.

Aritmética vegetal para la supervivencia

Texto | Artículos

Las plantas tienen la capacidad de resolver problemas matemáticos que las ayudan a regular las reservas de alimentos durante la noche.

La clase del día: Problemática de longitud y área

Texto | Actividades

¿Todos los pasos de un problema se resuelven en un único orden? ¿De qué depende? Te proponemos analizar dos resoluciones para una misma problemática y evaluar cuál es la más eficaz. ¡A prestar atención a los detalles! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Batalla geométrica

Texto | Actividades

¿Tenés ganas de repasar geometría aprendiendo un nuevo juego? Se parece a la batalla naval, solo que no habrá naves sino figuras geométricas. Aquí te presentamos sus reglas y algunas situaciones que deberás resolver. ¡A buscar la solución! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Batalla naval

Texto | Actividades

¿Jugaste alguna vez a este juego? Se trata de localizar y hundir las naves del o de la contrincante, que se sitúan en una cuadrícula. Para adivinar su ubicación, hay que referir los códigos de intersección de una letra y un número. Te invitamos a analizar una jugada. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: ¡A multiplicar con juguetes!

Texto | Actividades

¿Cuántos juguetes puede haber en una juguetería? ¿Veinte, cien, mil, miles…? Te invitamos a pensar una solución para ayudar a Marita con el inventario de fin de año de su local. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: ¡Qué problema!

Texto | Actividades

En matemática es de suma importancia reconocer las razones por las que una resolución resulta pertinente al problema. También es importante contemplar si esa forma de resolución es única o si hay otras posibles. En caso de existir soluciones alternativas, ¿qué se deberá considerar? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: ¡A resolver problemas!

Texto | Actividades

Los problemas matemáticos nos enseñan a pensar, a analizar la información y, sobre todo, a buscar soluciones. Te proponemos ejercitar estas habilidades y encontrar tu estrategia de resolución. ¡A practicar! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Analizamos datos sobre MACS

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Estas propuestas para el abordaje docente de la ESI desde las matemáticas (¡o las matemáticas desde la ESI!) destacan la importancia de aprender a construir y analizar datos para contar con información certera en Educación Sexual Integral.

Mujeres en la ciencia

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Para trabajar la ESI desde áreas del conocimiento vinculadas a las ciencias exactas, proponemos una entrevista dirigida a docentes y una serie de actividades para el aula. Se trata de pensar el lugar de las mujeres en la ciencia y el rol de la escuela en la ampliación de oportunidades para niñas y jóvenes.

Aritmética vegetal para la supervivencia

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Las plantas tienen la capacidad de resolver problemas matemáticos que las ayudan a regular las reservas de alimentos durante la noche.

La clase del día: Problemática de longitud y área

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¿Todos los pasos de un problema se resuelven en un único orden? ¿De qué depende? Te proponemos analizar dos resoluciones para una misma problemática y evaluar cuál es la más eficaz. ¡A prestar atención a los detalles! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Batalla geométrica

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¿Tenés ganas de repasar geometría aprendiendo un nuevo juego? Se parece a la batalla naval, solo que no habrá naves sino figuras geométricas. Aquí te presentamos sus reglas y algunas situaciones que deberás resolver. ¡A buscar la solución! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: Batalla naval

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¿Jugaste alguna vez a este juego? Se trata de localizar y hundir las naves del o de la contrincante, que se sitúan en una cuadrícula. Para adivinar su ubicación, hay que referir los códigos de intersección de una letra y un número. Te invitamos a analizar una jugada. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: ¡A multiplicar con juguetes!

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¿Cuántos juguetes puede haber en una juguetería? ¿Veinte, cien, mil, miles…? Te invitamos a pensar una solución para ayudar a Marita con el inventario de fin de año de su local. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La clase del día: ¡Qué problema!

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En matemática es de suma importancia reconocer las razones por las que una resolución resulta pertinente al problema. También es importante contemplar si esa forma de resolución es única o si hay otras posibles. En caso de existir soluciones alternativas, ¿qué se deberá considerar? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.  

La clase del día: ¡A resolver problemas!

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Los problemas matemáticos nos enseñan a pensar, a analizar la información y, sobre todo, a buscar soluciones. Te proponemos ejercitar estas habilidades y encontrar tu estrategia de resolución. ¡A practicar! Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.