- Directivos 11
- Docentes 457
- Estudiantes 154
- Ciclo Básico 63
- Ciclo Orientado 67
- Inicial 53
- Administración 3
- Agro y Ambiente 3
- Arte 32
- Artes Audiovisuales 18
- Artes Visuales 25
- Biología 26
- Ciencia Política 6
- Ciencias Naturales 133
- Ciencias Sociales 232
- Ciencias de la Educación 4
- Comunicación 18
- Cultura y Sociedad 8
- Economía 5
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 5
- Educación Digital 5
- Educación Física 31
- Educación Tecnológica y Digital 26
- Espacios de la Formación Técnico Específica 1
- Filosofía 3
- Formación Ética y Ciudadana 120
- Física 5
- Geografía 50
- Historia 112
- Juego 7
- Juguetes 3
- Lengua 75
- Lengua y Literatura 85
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 10
- Matemática 71
- Música 36
- No disciplinar 2
- Psicología 2
- Química 7
- Robótica y Programación 1
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 1
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 2
- Turismo 12
- Colección 2
- Galería de imágenes 2
- Interactivo 50
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 1
- Educación Especial 2
- Educación Rural 1
- ConectarLab 8
- Revolución de Mayo 1810 9
- Seguimos Educando 179
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
La primera base de datos
Texto | Actividades
Actividad para armar, visualizar y editar una base de datos.
Glaciares, reserva de agua dulce
Texto | Actividades
Actividades sobre los grandes campos de hielo del planeta y las maneras en que los científicos se aproximan al estudio de los glaciares.
La época colonial
Texto | Actividades
Trabajo realizado por una docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Propuesta didáctica para identificar cambios y permanencias en algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
Proyecto Los Andes Ushuaia TDF
Video | Actividades
Video realizado por alumnos del Colegio Provincial Los Andes, de Ushuaia, Tierra del Fuego, en el marco del I Encuentro Federal de Jóvenes y Escuelas para la Inclusión Digital, organizado por educ.ar, en el Espacio Cultural Nuestros Hijos (ECNHI), en la la ciudad de Buenos Aires, los días 24 y 25 de septiembre de 2013.
Sitios del Patrimonio Mundial: Qhapaq Ñan, Sistema Vial Andino
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la Unesco, este recurso permite explorar la excepcionalidad del Qhapaq Ñan, Sistema Vial Andino, sitio del Patrimonio Mundial que atraviesa siete provincias de Argentina; además de Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú.
Educación Ambiental Integral para la construcción de ciudadanías críticas y democráticas
Texto | Actividades
Compartimos en este espacio algunas reflexiones y recursos para trabajar desde los distintos territorios educativos. Planificar a partir de la idea de conciencia ambiental es una oportunidad para enseñar sobre el pensamiento ambiental y también para desplegar compromisos, miradas críticas y nuevas formas de construir ciudadanías.
Lectura de noticias
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos se inicien en la lectura de diarios y noticias, y puedan analizar críticamente la información que transmiten los medios de comunicación.
El cuento policial
Texto | Actividades
¿Qué tipo de hechos narra una noticia? ¿Qué clase de narración es un cuento policial? A través del video «Literatura policial y noticias periodísticas» y de las actividades que lo acompañan, podés conocer las diferencias y similitudes entre una noticia policial y un cuento policial.
Mariel y los cuentos
Texto | Actividades
Este recurso presenta una secuencia cuyo eje temático es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos en forma integral, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño.
La primera base de datos
Texto | Actividades
Actividad para armar, visualizar y editar una base de datos.
Glaciares, reserva de agua dulce
Texto | Actividades
Actividades sobre los grandes campos de hielo del planeta y las maneras en que los científicos se aproximan al estudio de los glaciares.
La época colonial
Texto | Actividades
Trabajo realizado por una docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Propuesta didáctica para identificar cambios y permanencias en algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
Proyecto Los Andes Ushuaia TDF
Video | Actividades
Video realizado por alumnos del Colegio Provincial Los Andes, de Ushuaia, Tierra del Fuego, en el marco del I Encuentro Federal de Jóvenes y Escuelas para la Inclusión Digital, organizado por educ.ar, en el Espacio Cultural Nuestros Hijos (ECNHI), en la la ciudad de Buenos Aires, los días 24 y 25 de septiembre de 2013.
Sitios del Patrimonio Mundial: Qhapaq Ñan, Sistema Vial Andino
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la Unesco, este recurso permite explorar la excepcionalidad del Qhapaq Ñan, Sistema Vial Andino, sitio del Patrimonio Mundial que atraviesa siete provincias de Argentina; además de Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú.
Educación Ambiental Integral para la construcción de ciudadanías críticas y democráticas
Texto | Actividades
Compartimos en este espacio algunas reflexiones y recursos para trabajar desde los distintos territorios educativos. Planificar a partir de la idea de conciencia ambiental es una oportunidad para enseñar sobre el pensamiento ambiental y también para desplegar compromisos, miradas críticas y nuevas formas de construir ciudadanías.
Lectura de noticias
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos se inicien en la lectura de diarios y noticias, y puedan analizar críticamente la información que transmiten los medios de comunicación.
El cuento policial
Texto | Actividades
¿Qué tipo de hechos narra una noticia? ¿Qué clase de narración es un cuento policial? A través del video «Literatura policial y noticias periodísticas» y de las actividades que lo acompañan, podés conocer las diferencias y similitudes entre una noticia policial y un cuento policial.
Mariel y los cuentos
Texto | Actividades
Este recurso presenta una secuencia cuyo eje temático es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos en forma integral, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño.