Taller de escritura: las dos historias

Este texto permite comprender cómo se construyen secuencias temporo-causales en las narraciones a partir de reflexiones de Ricardo Piglia y Edgar Allan Poe. También propone una consigna de escritura e incluye sugerencias didácticas.

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Clasificación Curricular

Nivel - Área - Disciplina

Secundaria - Lengua - Reflexión sobre la lengua

Secundaria - Lengua - Comunicación escrita

Tipo de recurso:

Secuencia didáctica

Autor:

Educ.ar

Tipo de formato:

Texto

Fecha de publicación:

10-08-2007

Colecciones asociadas

Colección Propuestas para el aula

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