Interpretación de la vidala “Tan alta que está la luna”
En el siguiente recorte se propone hacer un análisis de la canción popular argentina "Tan alta que está la luna", así como realizar una lectura del poema “La luna” de Jorge Luis Borges dedicado a María Kodama y participar en el juego del vaso. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
El Programa Seguimos Educando busca, a través de la plataforma virtual de acceso gratuito www.seguimoseducando.gob.ar, programas de televisión y radio, y una serie de materiales impresos, facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales.
Estos materiales no reemplazan la escuela, las clases, ni a las y los docentes. Lo que buscan es brindar una oportunidad para mantenernos en contacto con la escuela, con los conocimientos, con la tarea y, sobre todo, con el aprendizaje. Con el fin de que el trabajo que hagan en casa guarde continuidad con lo que venían haciendo en la escuela en las distintas jurisdicciones. Las actividades y secuencias de contenidos que se proponen por todos los medios siguen los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios comunes para todo el país.
Ficha
Publicado: 07 de abril de 2021
Última modificación: 07 de abril de 2021
Audiencia
Docentes
Área / disciplina
Ciencias Sociales
Educación Sexual Integral
Lengua
Música
Ciencias Naturales
Nivel
Primario
Segundo Ciclo
Categoría
Material audiovisual
Modalidad
Todas
Formato
Video
Etiquetas
Seguimos Educando
Luna
astronomía
Jorge Luis Borges
vidala
canción
poemas
lectura
juego didáctico
Autor/es
Ministerio de Educación de la Nación
Licencia
Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)