La clase del día: Derechos Humanos
Los monumentos son una forma de mantener viva nuestra memoria colectiva a través del tiempo. En este recurso te compartimos los orígenes de uno de los monumentos de nuestro país y su representación del holocausto y los derechos humanos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
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A través del arte y la arquitectura, el hombre encontró una forma de recordar hechos históricos o hitos importantes para la humanidad. A lo largo de nuestro país, vas a encontramos varios monumentos que nos invitan a conocer y reflexionar sobre acontecimientos históricos o hechos de relevancia. En este video pudimos conocer la relaciónentre la simbología, la representación que hay entre una pieza arquitectónica y lo que no queremos olvidar como sociedad. Un monumento nos puede unir en el sentimiento de los derechos o de otros valores que son importantes para nuestra sociedad. Los monumentos son una forma de expresar y simbolizar.
Por eso te invitamos a que puedas investigar en libros, internet o preguntando a tu familia, por diferentes monumentos que haya en la plaza más cercana, ciudad, o provincia y que puedas indagar sobre su significado y qué hecho histórico o social representa y quiere resguardar como parte de esa memoria colectiva. ¿Investigamos? Te compartimos algunas preguntas a modo de guía (recordá que pueden ser muchas más):
- ¿Qué representa? ¿Qué simboliza? ¿A quiénes recuerda?
- ¿En qué año se realizó?
- ¿Por qué y dónde se lo ubicó?
- ¿Quienes participaron de su elaboración?
Si te pareció interesante esta propuesta, podés compartilo en tu red menciondo #SeguimosEducando.
Recordá que podés voler a ver los programas de:
Ficha
Publicado: 27 de mayo de 2020
Última modificación: 09 de marzo de 2023
Audiencia
Estudiantes
Área / disciplina
Formación Ética y Ciudadana
Nivel
Secundario
Ciclo Orientado
Categoría
Actividades
Modalidad
Todas
Formato
Texto
Etiquetas
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Autor/es
Educ.ar
Licencia
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