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Estudiar medios masivos con internet

Esta colección tiene como objetivo acercar a la comunidad educativa herramientas para analizar medios masivos: abordajes teóricos, metodologías y conceptos pero sobre todo información sobre qué contenidos brinda internet y qué tipo de actividades didácticas —comparaciones, fragmentaciones, etcétera— puede encararse con más facilidad a partir de materiales digitales.

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Las competencias para leer medios masivos en forma inteligente, reflexiva y productiva son las bases para educar a chicos y chicas de la sociedad de la información. Internet es hoy un medio en si mismo y también un espacio lleno de materiales de diarios, radio y televisión de todos los tiempos. Comparaciones, análisis críticos, cruces y remisiones son algunos de las posibilidades para trabajar medios masivos con internet, en el aula.

Créditos

Dirección general del proyecto: Patricia Pomiés
Coordinación general: Cecilia Sagol
Autoría de contenidos: María Elena Qués
Actividades: Cecilia Sagol
Edición de contenidos: Amanda Paltrinieri, Cecilia Sagol
Estructura, navegación e interacción: Viviana Dehaes
Programación (HTML y Flash): Ulises Barranco
Diseño gráfico: Silvana Coratolo
Masterización: Marcelo Terreni
Corrección: Amanda Paltrinieri
Gestiones legales y administrativas: Claudia Schepes
Busqueda documental: Inés Roggi y Lucas Dima.

Ficha

Publicado: 07 de enero de 2016

Última modificación: 28 de marzo de 2017

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Ciencias Sociales

Comunicación

Educación Tecnológica y Digital

Formación Ética y Ciudadana

Nivel

Primario

Secundario

Categoría

Minisitios

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

historia de los medios

medios

medios audiovisuales

medios de comunicación

medios masivos

medios digitales

medios gráficos

Autor/es

Educ.ar

Licencia

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