- Docentes 7
- Secundario 7
- Superior 2
- Texto 7
- Todas 7
- TIC en el aula 2
- TIC en la educación 1
- aprendizaje 1
Audiencia
Nivel
Formato
Modalidad
Etiquetas
Recursos en red (II)
Texto
Este material para docentes presenta tecnologías interactivas que permiten armar actividades diversas y explica su utilidad para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. También brinda algunas pautas para su uso.
Recursos en red (IV)
Texto
Este material para docentes presenta algunas aplicaciones pedagógicas de las llamadas tecnologías colaborativas, y explica cómo utilizarlas en la clase de inglés.
TBL Framework
Texto
Este material se propone ser una ayuda para el docente a la hora de programar las clases de inglés, a partir de mostrar cómo funciona en la práctica el aprendizaje basado en tareas.
Foreign Language Acquisition and Learning
Texto
En este material se abordan las diferentes maneras en que se puede aprender el idioma inglés, y los factores que están en juego durante su enseñanza y aprendizaje. En inglés.
Personal Factors in Language Learning
Texto
Este material tiene como objetivo que el docente haga foco en la información previa que poseen los alumnos cuando ingresan por primera vez a una clase de inglés, para que puedan determinar en qué medida esos conocimientos previos inciden en el aprendizaje de cada individuo.
The Foreign Language as a Cross-Curricular Content
Texto
El siguiente texto reflexiona sobre algunos temas básicos en la enseñanza del inglés: el establecimiento de objetivos, la selección de contenidos, la secuenciación y la evaluación.
An Optimal [Functional] Sequencing
Texto
Este material se enfoca en la nivelación, que es la relación existente entre los procesos de aprendizaje y adquisición, y en cómo los libros de textos organizan el material de comunicación lingüística y comunicativa para facilitar el proceso de aprendizaje. En inglés.
Recursos en red (II)
Texto
Este material para docentes presenta tecnologías interactivas que permiten armar actividades diversas y explica su utilidad para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. También brinda algunas pautas para su uso.
Recursos en red (IV)
Texto
Este material para docentes presenta algunas aplicaciones pedagógicas de las llamadas tecnologías colaborativas, y explica cómo utilizarlas en la clase de inglés.
TBL Framework
Texto
Este material se propone ser una ayuda para el docente a la hora de programar las clases de inglés, a partir de mostrar cómo funciona en la práctica el aprendizaje basado en tareas.
Foreign Language Acquisition and Learning
Texto
En este material se abordan las diferentes maneras en que se puede aprender el idioma inglés, y los factores que están en juego durante su enseñanza y aprendizaje. En inglés.
Personal Factors in Language Learning
Texto
Este material tiene como objetivo que el docente haga foco en la información previa que poseen los alumnos cuando ingresan por primera vez a una clase de inglés, para que puedan determinar en qué medida esos conocimientos previos inciden en el aprendizaje de cada individuo.
The Foreign Language as a Cross-Curricular Content
Texto
El siguiente texto reflexiona sobre algunos temas básicos en la enseñanza del inglés: el establecimiento de objetivos, la selección de contenidos, la secuenciación y la evaluación.
An Optimal [Functional] Sequencing
Texto
Este material se enfoca en la nivelación, que es la relación existente entre los procesos de aprendizaje y adquisición, y en cómo los libros de textos organizan el material de comunicación lingüística y comunicativa para facilitar el proceso de aprendizaje. En inglés.