Resultado de búsqueda 40 años de democracia en la escuela
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
Ciencias Sociales 40 años de democracia en la escuela

Observación directa y sistematización de resultados

Texto | Actividades

Esta actividad se centra en el relevamiento y análisis de información a partir de datos del entorno cercano relacionados con el tránsito en la zona.

Sarmiento critica enseñanza religiosa en escuelas públicas

Libro electrónico

Artículo de Domingo Faustino Sarmiento, “Cuestiones incendiarias en el congreso pedagógico”, donde critica las posiciones a favor de la enseñanza religiosa en las escuelas públicas. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Las elecciones de 1983 y la transición democrática

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos comprendan la importancia del proceso histórico abierto en 1983. Y valoren los derechos ciudadanos en el marco de un régimen político democrático.

Juicio a las Juntas, 1985: testimonios de detenidos

Video

Este video incluye las declaraciones de los detenidos por la dictadura militar Ricardo Ovando, Graciela Trotta, Víctor Basterra y Carlos Muñoz. Fuente: Editorial Perfil, 1985.

Construir la historia, volver sobre la historia

Texto | Actividades

Actividades para reflexionar sobre la importancia del 25 de Mayo a la luz de la historia presente. Se propone una nueva forma de conmemorar la efeméride a partir del trabajo grupal del estudiantado.

Cómo fue entendida la nación

Texto | Actividades

En los discursos de los revolucionarios de Mayo, el término nación tenía diferentes significados que, en general, no coinciden con los que más utilizamos en la actualidad. Para poder entender algunos de estas acepciones y ver las diferencias entre el vocabulario actual y el de comienzos del siglo XIX proponemos la siguiente actividad.

Cómo nos orientamos con una brújula

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Breve exposición sobre la historia de la brújula, su evolución, cómo usarla y una actividad para poner en práctica todo lo aprendido.

Trabajá la Independencia con documentos históricos

Texto | Actividades

Una propuesta para trabajar el proceso histórico alrededor del Congreso de Tucumán a partir de la lectura de fuentes que forman parte del Archivo de documentos históricos de educ.ar.

La "caja de Pandora" de la revolución

Texto | Actividades

La actividad propuesta intenta indagar acerca del uso del término revolución a través de la lectura de dos textos: uno de Dean Funes y otro de Fabio Wasserman, un historiador actual.

Observación directa y sistematización de resultados

Texto | Actividades

Esta actividad se centra en el relevamiento y análisis de información a partir de datos del entorno cercano relacionados con el tránsito en la zona.

Sarmiento critica enseñanza religiosa en escuelas públicas

Libro electrónico

Artículo de Domingo Faustino Sarmiento, “Cuestiones incendiarias en el congreso pedagógico”, donde critica las posiciones a favor de la enseñanza religiosa en las escuelas públicas. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Las elecciones de 1983 y la transición democrática

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos comprendan la importancia del proceso histórico abierto en 1983. Y valoren los derechos ciudadanos en el marco de un régimen político democrático.

Juicio a las Juntas, 1985: testimonios de detenidos

Video

Este video incluye las declaraciones de los detenidos por la dictadura militar Ricardo Ovando, Graciela Trotta, Víctor Basterra y Carlos Muñoz. Fuente: Editorial Perfil, 1985.

Construir la historia, volver sobre la historia

Texto | Actividades

Actividades para reflexionar sobre la importancia del 25 de Mayo a la luz de la historia presente. Se propone una nueva forma de conmemorar la efeméride a partir del trabajo grupal del estudiantado.

Cómo fue entendida la nación

Texto | Actividades

En los discursos de los revolucionarios de Mayo, el término nación tenía diferentes significados que, en general, no coinciden con los que más utilizamos en la actualidad. Para poder entender algunos de estas acepciones y ver las diferencias entre el vocabulario actual y el de comienzos del siglo XIX proponemos la siguiente actividad.

Cómo nos orientamos con una brújula

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Breve exposición sobre la historia de la brújula, su evolución, cómo usarla y una actividad para poner en práctica todo lo aprendido.

Trabajá la Independencia con documentos históricos

Texto | Actividades

Una propuesta para trabajar el proceso histórico alrededor del Congreso de Tucumán a partir de la lectura de fuentes que forman parte del Archivo de documentos históricos de educ.ar.

La "caja de Pandora" de la revolución

Texto | Actividades

La actividad propuesta intenta indagar acerca del uso del término revolución a través de la lectura de dos textos: uno de Dean Funes y otro de Fabio Wasserman, un historiador actual.