- Directivos 337
- Docentes 3523
- Estudiantes 3589
- Articulación inicial-primaria 6
- Articulación primaria-secundaria 725
- Articulación primer ciclo-segundo ciclo 1
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 10
- Agro y Ambiente 16
- Arte 45
- Artes Audiovisuales 287
- Artes Visuales 33
- Biología 212
- Ciencia Política 30
- Ciencias 33
- Ciencias Naturales 558
- Ciencias Sociales 1312
- Ciencias de la Educación 111
- Comunicación 97
- Cultura y Sociedad 1480
- Economía 46
- Educación Ambiental 27
- Educación Artística 18
- Educación Digital 177
- Educación Física 96
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 424
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 84
- Formación Ética y Ciudadana 435
- Física 112
- Geografía 162
- Historia 1145
- Inglés 1
- Juego 17
- Juguetes 1
- Lengua 30
- Lengua y Literatura 526
- Lenguas Extranjeras 32
- Literatura 35
- Matemática 252
- Música 28
- No disciplinar 397
- Otros 3
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 10
- Química 98
- Robótica y Programación 46
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 16
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 32
- Turismo 3
- Audio 122
- Colección 128
- Galería de imágenes 140
- Actividades 811
- Artículos 193
- Efemérides 38
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 8
- Educación Especial 4
- Seguimos Educando 310
- archivo histórico 478
- arte 140
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
The Foreign Language as a Cross-Curricular Content
Texto
El siguiente texto reflexiona sobre algunos temas básicos en la enseñanza del inglés: el establecimiento de objetivos, la selección de contenidos, la secuenciación y la evaluación.
More of the Same: Why Learn More English?
Texto
Este material explica la necesidad y utilidad de seguir aprendiendo inglés en el nivel secundario.
Foreign Language Acquisition and Learning
Texto
En este material se abordan las diferentes maneras en que se puede aprender el idioma inglés, y los factores que están en juego durante su enseñanza y aprendizaje. En inglés.
Personal Factors in Language Learning
Texto
Este material tiene como objetivo que el docente haga foco en la información previa que poseen los alumnos cuando ingresan por primera vez a una clase de inglés, para que puedan determinar en qué medida esos conocimientos previos inciden en el aprendizaje de cada individuo.
Materials
Texto
Este material analiza el uso de distintos materiales (libros de textos, audios de canciones o diálogos, videos y cuadernillos de actividades) para enseñar a los alumnos a comunicarse en inglés.
Interlanguage
Texto
El siguiente texto analiza un problema habitual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés y es el que plantea la relación con la lengua madre de quien aprende.
Mapas de la Argentina de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia argentina a través de 21 mapas.
More on Text Types
Texto
Este material se refiere a los nuevos tipos de texto y sus características, en especial aquellos relacionados con la web.
A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.
The Foreign Language as a Cross-Curricular Content
Texto
El siguiente texto reflexiona sobre algunos temas básicos en la enseñanza del inglés: el establecimiento de objetivos, la selección de contenidos, la secuenciación y la evaluación.
More of the Same: Why Learn More English?
Texto
Este material explica la necesidad y utilidad de seguir aprendiendo inglés en el nivel secundario.
Foreign Language Acquisition and Learning
Texto
En este material se abordan las diferentes maneras en que se puede aprender el idioma inglés, y los factores que están en juego durante su enseñanza y aprendizaje. En inglés.
Personal Factors in Language Learning
Texto
Este material tiene como objetivo que el docente haga foco en la información previa que poseen los alumnos cuando ingresan por primera vez a una clase de inglés, para que puedan determinar en qué medida esos conocimientos previos inciden en el aprendizaje de cada individuo.
Materials
Texto
Este material analiza el uso de distintos materiales (libros de textos, audios de canciones o diálogos, videos y cuadernillos de actividades) para enseñar a los alumnos a comunicarse en inglés.
Interlanguage
Texto
El siguiente texto analiza un problema habitual en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés y es el que plantea la relación con la lengua madre de quien aprende.
Mapas de la Argentina de temas históricos
Galería de imágenes
Un recorrido por la historia argentina a través de 21 mapas.
More on Text Types
Texto
Este material se refiere a los nuevos tipos de texto y sus características, en especial aquellos relacionados con la web.
A Task-Based Content-Based Approach
Texto
El siguiente texto analiza los beneficios de trabajar en la clase de inglés a partir de contenidos y consignas que tengan sentido en la vida y la cultura de los alumnos.