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Artículos alfabetizacion audiovisual

Cajas: plataforma de narrativa digital

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Diego Alberti es un joven realizador audiovisual y programador seducido por el arte de contar historias. Su trabajo Cajas lo llevó a transitar un extenso recorrido de experimentación con diferentes tecnologías para encontrar diversas formas de hacerlo.

Hacé tu propio video

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¿Te gustan las producciones audiovisuales? Seguramente a lo largo de tu vida viste muchas series, videoclips, películas y videos de todos los estilos en la compu o en la tele. ¿Alguna vez te preguntaste cómo hacer este tipo de producciones o tuviste ganas de crear tu propio video?

Cinco canales de YouTube sobre Filosofía

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La filosofía suele ser un tema árido para abordar. Por eso presentamos 5 propuestas audiovisuales que te ayudarán a la hora de explicar esos conceptos tan complejos que tiene esta disciplina.

Conectate al repaso: otro modo de enseñar

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Filmada como si fuera streaming, en esta serie audiovisual, Arminda, la docente de matemática, repasa y analiza algunas estrategias para resolver problemas a partir de los aportes de las y los estudiantes. La serie está compuesta por tres temporadas y forma parte de una propuesta pedagógica transmedia de Conectar Igualdad.

15 de octubre: Día Mundial del Lavado de Manos

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La pandemia por la COVID-19 se convirtió en un claro recordatorio de que la higiene de manos es una de las formas más efectivas de detener la propagación de un virus. La información que sigue, apoyada por material audiovisual, brinda herramientas para compartir en familia y conversar sobre la importancia de esta práctica.  

Jugando con las palabras: para nivel Inicial

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Este proyecto se propone para chicos no alfabetizados, que transitan etapas iniciales en la escuela y que sepan escribir su nombre. Su desarrollo se recomienda para sala de 5 años del Nivel Inicial y primer grado de Primaria, pero se podrá trabajar también con otros grupos, dependiendo de sus posibilidades.

Ocho años en el mundo de YouTube: del video en el zoológico al chanchito superhéroe

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YouTube logró construir una identidad que habla de archivos digitales y memoria, prácticas sociales y experiencias artísticas. Es uno de los sitios web más visitados hoy en día y constituye un potencial de comunicación único a nivel mundial. También alienta a que todos produzcamos contenidos, usando tan solo un celular o una computadora.

Congreso de Educación Especial en Entre Ríos

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El 13 y 14 de septiembre se llevó a cabo el Congreso de Educación, Posibilidad de Alteridad (Con)Ciencia Pedagógica: Trayectorias Educativas, en Concepción de Uruguay, Entre Ríos. Más de 1000 docentes de todo el país participaron de dos jornadas intensivas, con numerosas conferencias y mesas de experiencias. También se llevarán a cabo los talleres de producción audiovisual del portal educ.ar.

La bruja rana

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Compartimos una experiencia realizada por los estudiantes de segundo grado de la Escuela Manuel Belgrano de Villa Carlos Paz.

Cajas: plataforma de narrativa digital

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Diego Alberti es un joven realizador audiovisual y programador seducido por el arte de contar historias. Su trabajo Cajas lo llevó a transitar un extenso recorrido de experimentación con diferentes tecnologías para encontrar diversas formas de hacerlo.

Hacé tu propio video

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¿Te gustan las producciones audiovisuales? Seguramente a lo largo de tu vida viste muchas series, videoclips, películas y videos de todos los estilos en la compu o en la tele. ¿Alguna vez te preguntaste cómo hacer este tipo de producciones o tuviste ganas de crear tu propio video?

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La filosofía suele ser un tema árido para abordar. Por eso presentamos 5 propuestas audiovisuales que te ayudarán a la hora de explicar esos conceptos tan complejos que tiene esta disciplina.

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15 de octubre: Día Mundial del Lavado de Manos

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La pandemia por la COVID-19 se convirtió en un claro recordatorio de que la higiene de manos es una de las formas más efectivas de detener la propagación de un virus. La información que sigue, apoyada por material audiovisual, brinda herramientas para compartir en familia y conversar sobre la importancia de esta práctica.  

Jugando con las palabras: para nivel Inicial

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Este proyecto se propone para chicos no alfabetizados, que transitan etapas iniciales en la escuela y que sepan escribir su nombre. Su desarrollo se recomienda para sala de 5 años del Nivel Inicial y primer grado de Primaria, pero se podrá trabajar también con otros grupos, dependiendo de sus posibilidades.

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