- Directivos 177
- Docentes 1285
- Estudiantes 715
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 4
- Abordajes pedagógicos complejos 4
- Administración 6
- Agro y Ambiente 5
- Arte 60
- Artes Audiovisuales 22
- Artes Visuales 11
- Biología 97
- Ciencia Política 8
- Ciencias 9
- Ciencias Naturales 217
- Ciencias Sociales 291
- Ciencias de la Educación 74
- Comunicación 53
- Cultura y Sociedad 58
- Economía 14
- Educación Ambiental 8
- Educación Artística 17
- Educación Digital 76
- Educación Física 10
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 169
- Filosofía 99
- Formación Ética y Ciudadana 194
- Física 18
- Geografía 54
- Historia 216
- Juego 14
- Juguetes 1
- Lengua 22
- Lengua y Literatura 139
- Lenguas Extranjeras 31
- Literatura 43
- Matemática 45
- Música 19
- No disciplinar 39
- Otros 10
- Prácticas del Lenguaje 4
- Psicología 8
- Química 17
- Robótica y Programación 21
- Salud y Ambiente 5
- Sociología 8
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 27
- Turismo 17
- Actividades 471
- Artículos 600
- Efemérides 41
- Educación Artística 1
- Educación Especial 4
- Educación Rural 1
- Conectar Igualdad 45
- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) 44
- Seguimos Educando 180
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Efemérides: la vida cotidiana en la época de la revolución
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para incorporar al análisis del período 1810-1820 el impacto que tuvo el proceso revolucionario sobre la vida cotidiana. De este modo, los alumnos podrán acercarse al conocimiento de los distintos sectores de la sociedad de la época desde un plano de la realidad social, el de la vida cotidiana, que generalmente es poco trabajado.
Los ecosistemas
Texto | Actividades
Secuencia didáctica para entender qué es un ecosistema, quiénes lo habitan, y cómo se clasifican sus miembros a partir del tipo de interacción que mantienen entre sí. Incluye actividades de investigación, experimentos y reflexión a partir del ejemplo de la selva misionera.
Uso de la computadora y salud
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Consejos para evitar evitar inconvenientes por su uso prolongado.
Veo-veo
Texto | Actividades
A través de esta propuesta los alumnos podrán explorar las diferentes modalidades de circulación de los transeúntes y su impacto en el tránsito.
Ortografía: el uso de la j
Texto | Actividades
Este recurso propone una secuencia didáctica orientada a que los alumnos aprendan, a partir de la observación y la reflexión, cuándo deben usar la letra j.
Memoria y esperanza
Texto | Actividades
Actividades para analizar la importancia del surgimiento de organizaciones barriales, y movimientos populares, y su accionar político durante los noventa.
La historia oral
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Sugerencia de trabajo para el aula que propone iniciar la reflexión histórica a partir del testimonio oral. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.
Taller de escritura: consignas surrealistas
Texto | Actividades
Propuestas de escritura que utilizaron dadaístas y surrealistas para animarse a jugar con el lenguaje a partir de consignas individuales y grupales.
Diseño de un programa de TV
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Continuando con la idea de utilizar los formatos de la comunicación actual para el trabajo de la provocar el pensamiento de los alumnos (y de ayudar por lo tanto a expresarlo, organizarlo, darle alas y ―paradójicamente― darle peso), propongo este trabajo práctico de diseño de un programa de televisión.
Efemérides: la vida cotidiana en la época de la revolución
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone actividades para incorporar al análisis del período 1810-1820 el impacto que tuvo el proceso revolucionario sobre la vida cotidiana. De este modo, los alumnos podrán acercarse al conocimiento de los distintos sectores de la sociedad de la época desde un plano de la realidad social, el de la vida cotidiana, que generalmente es poco trabajado.
Los ecosistemas
Texto | Actividades
Secuencia didáctica para entender qué es un ecosistema, quiénes lo habitan, y cómo se clasifican sus miembros a partir del tipo de interacción que mantienen entre sí. Incluye actividades de investigación, experimentos y reflexión a partir del ejemplo de la selva misionera.
Uso de la computadora y salud
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Consejos para evitar evitar inconvenientes por su uso prolongado.
Veo-veo
Texto | Actividades
A través de esta propuesta los alumnos podrán explorar las diferentes modalidades de circulación de los transeúntes y su impacto en el tránsito.
Ortografía: el uso de la j
Texto | Actividades
Este recurso propone una secuencia didáctica orientada a que los alumnos aprendan, a partir de la observación y la reflexión, cuándo deben usar la letra j.
Memoria y esperanza
Texto | Actividades
Actividades para analizar la importancia del surgimiento de organizaciones barriales, y movimientos populares, y su accionar político durante los noventa.
La historia oral
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Sugerencia de trabajo para el aula que propone iniciar la reflexión histórica a partir del testimonio oral. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.
Taller de escritura: consignas surrealistas
Texto | Actividades
Propuestas de escritura que utilizaron dadaístas y surrealistas para animarse a jugar con el lenguaje a partir de consignas individuales y grupales.
Diseño de un programa de TV
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Continuando con la idea de utilizar los formatos de la comunicación actual para el trabajo de la provocar el pensamiento de los alumnos (y de ayudar por lo tanto a expresarlo, organizarlo, darle alas y ―paradójicamente― darle peso), propongo este trabajo práctico de diseño de un programa de televisión.