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Personal Factors in Language Learning

Texto

Este material tiene como objetivo que el docente haga foco en la información previa que poseen los alumnos cuando ingresan por primera vez a una clase de inglés,  para que puedan determinar en qué medida esos conocimientos previos inciden en el aprendizaje de cada individuo.

More of the Same: Why Learn More English?

Texto

Este material explica la necesidad y utilidad de seguir aprendiendo inglés en el nivel secundario.

The Foreign Language as a Cross-Curricular Content

Texto

El siguiente texto reflexiona sobre algunos temas básicos en la enseñanza del inglés: el establecimiento de objetivos, la selección de contenidos, la secuenciación y la evaluación.

Los juicios de Nürenberg

Texto | Actividades

Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos se interioricen en lo que fueron los juicios de Nüremberg, pero especialmente para que y amplíen sus conocimientos referidos al nazismo.

Karl Marx: vida y obra

Texto | Actividades

Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de Karl Marx, uno de los pensadores más importantes del siglo XIX, que realizó aportes sustantivos a la filosofía y a la economía y otras ciencias sociales.

Familias ¿eran las de antes?

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Muchas veces escuchamos la frase “familias eran las de antes”. ¿Por qué se señala esto? ¿Cuánto de cierto hay en esta frase popular? En cierta forma, tal frase quiere decir que un modelo tradicional de familia se ha transformado.

Reacciones más rápidas con catalizadores

Texto | Actividades

Estas secuencia didáctica propone experimentos de laboratorio para que los alumnos puedan ver cómo los catalizadores aceleran las reacciones de los elementos.

Juan Villoro: ciudades y fútbol

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre los espacios urbanos y explorar la relación entre literatura y fútbol, a partir de una entrevista al escritor mexicano Juan Villoro.

Héctor Tizón: de literatura y geografías

Texto | Actividades

Actividades para trabajar cuestiones como la identidad y la pertenencia a una determinada geografía, a partir de una entrevista al escritor jujeño Héctor Tizón y de la lectura de cuentos y poemas de otros escritores argentinos. También se trabaja la relación entre literatura y cine.

Personal Factors in Language Learning

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Este material tiene como objetivo que el docente haga foco en la información previa que poseen los alumnos cuando ingresan por primera vez a una clase de inglés,  para que puedan determinar en qué medida esos conocimientos previos inciden en el aprendizaje de cada individuo.

More of the Same: Why Learn More English?

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Este material explica la necesidad y utilidad de seguir aprendiendo inglés en el nivel secundario.

The Foreign Language as a Cross-Curricular Content

Texto

El siguiente texto reflexiona sobre algunos temas básicos en la enseñanza del inglés: el establecimiento de objetivos, la selección de contenidos, la secuenciación y la evaluación.

Los juicios de Nürenberg

Texto | Actividades

Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos se interioricen en lo que fueron los juicios de Nüremberg, pero especialmente para que y amplíen sus conocimientos referidos al nazismo.

Karl Marx: vida y obra

Texto | Actividades

Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos amplíen sus conocimientos acerca de Karl Marx, uno de los pensadores más importantes del siglo XIX, que realizó aportes sustantivos a la filosofía y a la economía y otras ciencias sociales.

Familias ¿eran las de antes?

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Muchas veces escuchamos la frase “familias eran las de antes”. ¿Por qué se señala esto? ¿Cuánto de cierto hay en esta frase popular? En cierta forma, tal frase quiere decir que un modelo tradicional de familia se ha transformado.

Reacciones más rápidas con catalizadores

Texto | Actividades

Estas secuencia didáctica propone experimentos de laboratorio para que los alumnos puedan ver cómo los catalizadores aceleran las reacciones de los elementos.

Juan Villoro: ciudades y fútbol

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre los espacios urbanos y explorar la relación entre literatura y fútbol, a partir de una entrevista al escritor mexicano Juan Villoro.

Héctor Tizón: de literatura y geografías

Texto | Actividades

Actividades para trabajar cuestiones como la identidad y la pertenencia a una determinada geografía, a partir de una entrevista al escritor jujeño Héctor Tizón y de la lectura de cuentos y poemas de otros escritores argentinos. También se trabaja la relación entre literatura y cine.