- Directivos 78
- Docentes 559
- Estudiantes 357
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 15
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Agro y Ambiente 2
- Arte 35
- Artes Audiovisuales 23
- Artes Visuales 5
- Biología 41
- Ciencia Política 6
- Ciencias 3
- Ciencias Naturales 80
- Ciencias Sociales 182
- Ciencias de la Educación 23
- Comunicación 36
- Cultura y Sociedad 74
- Economía 7
- Educación Ambiental 3
- Educación Artística 5
- Educación Digital 31
- Educación Física 12
- Educación Tecnológica y Digital 81
- Filosofía 21
- Formación Ética y Ciudadana 100
- Física 11
- Geografía 45
- Historia 132
- Juego 7
- Lengua 10
- Lengua y Literatura 86
- Lenguas Extranjeras 3
- Literatura 26
- Matemática 18
- Música 6
- No disciplinar 41
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 4
- Química 10
- Robótica y Programación 6
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 7
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 15
- Turismo 12
- Audio 15
- Colección 3
- Galería de imágenes 6
- Actividades 149
- Artículos 222
- Efemérides 16
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 24
- Seguimos Educando 30
- comunicación 17
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Etiquetas
Organizaron talleres en la escuela para trabajar sobre el uso responsable de las TIC
Texto | Artículos
Se trata del proyecto «Enredad@s, Conectad@s e Incluid@s», que se desarrolló en la Escuela N.º 4-001 Dr. José Vicente Zapata, de la provincia de Mendoza. El objetivo: investigar los consumos culturales digitales de los alumnos de la institución para trabajar sobre el uso responsable dentro del aula y, también, en el contexto familiar.
Cajas: plataforma de narrativa digital
Texto | Artículos
Diego Alberti es un joven realizador audiovisual y programador seducido por el arte de contar historias. Su trabajo Cajas lo llevó a transitar un extenso recorrido de experimentación con diferentes tecnologías para encontrar diversas formas de hacerlo.
Fernando Fader: Otoño
Texto
La obra de Fernando Fader de 1924 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Hacé tu propio video
Texto | Artículos
¿Te gustan las producciones audiovisuales? Seguramente a lo largo de tu vida viste muchas series, videoclips, películas y videos de todos los estilos en la compu o en la tele. ¿Alguna vez te preguntaste cómo hacer este tipo de producciones o tuviste ganas de crear tu propio video?
EducApps de Astronomía
Texto
Estudiar el sistema solar o la astronomía puede ser muy entretenido. Por eso, te acercamos algunas aplicaciones para descubrir el universo.
EducApps para conocer la diversidad familiar
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Hoy resulta fundamental trabajar en el aula las distintas formas de organización familiar y sus dinámicas, en diversas épocas y culturas, así como la valoración y el respeto de los modos de vida diferentes a los propios. Para ello, sugerimos el uso e implementación de las aplicaciones que siguen.
Observación de insectos y otros artrópodos
Texto
Los invitamos a explorar los espacios de la casa en busca de artrópodos. Pero, ¿qué son los artrópodos? Son los que usualmente conocemos como “bichos”. Actividad apta para todas las edades.
EducApps para armar encuestas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Las encuestas o formularios son una herramienta útil que permite planificar eventos, hacer preguntas a docentes, estudiantes y familias y, a su vez, recopilar información de forma sencilla.
La escuela del futuro: los chicos piensan
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos una serie de microentrevistas en las que los alumnos reflexionan sobre la escuela del futuro.En esta oportunidad, en educ.ar quisimos que fueran los chicos los entrevistados: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, cómo usar internet y la tecnología en la escuela. Sus ideas y sus intereses son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucran.
Organizaron talleres en la escuela para trabajar sobre el uso responsable de las TIC
Texto | Artículos
Se trata del proyecto «Enredad@s, Conectad@s e Incluid@s», que se desarrolló en la Escuela N.º 4-001 Dr. José Vicente Zapata, de la provincia de Mendoza. El objetivo: investigar los consumos culturales digitales de los alumnos de la institución para trabajar sobre el uso responsable dentro del aula y, también, en el contexto familiar.
Cajas: plataforma de narrativa digital
Texto | Artículos
Diego Alberti es un joven realizador audiovisual y programador seducido por el arte de contar historias. Su trabajo Cajas lo llevó a transitar un extenso recorrido de experimentación con diferentes tecnologías para encontrar diversas formas de hacerlo.
Fernando Fader: Otoño
Texto
La obra de Fernando Fader de 1924 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Hacé tu propio video
Texto | Artículos
¿Te gustan las producciones audiovisuales? Seguramente a lo largo de tu vida viste muchas series, videoclips, películas y videos de todos los estilos en la compu o en la tele. ¿Alguna vez te preguntaste cómo hacer este tipo de producciones o tuviste ganas de crear tu propio video?
EducApps de Astronomía
Texto
Estudiar el sistema solar o la astronomía puede ser muy entretenido. Por eso, te acercamos algunas aplicaciones para descubrir el universo.
EducApps para conocer la diversidad familiar
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Hoy resulta fundamental trabajar en el aula las distintas formas de organización familiar y sus dinámicas, en diversas épocas y culturas, así como la valoración y el respeto de los modos de vida diferentes a los propios. Para ello, sugerimos el uso e implementación de las aplicaciones que siguen.
Observación de insectos y otros artrópodos
Texto
Los invitamos a explorar los espacios de la casa en busca de artrópodos. Pero, ¿qué son los artrópodos? Son los que usualmente conocemos como “bichos”. Actividad apta para todas las edades.
EducApps para armar encuestas
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Las encuestas o formularios son una herramienta útil que permite planificar eventos, hacer preguntas a docentes, estudiantes y familias y, a su vez, recopilar información de forma sencilla.
La escuela del futuro: los chicos piensan
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos una serie de microentrevistas en las que los alumnos reflexionan sobre la escuela del futuro.En esta oportunidad, en educ.ar quisimos que fueran los chicos los entrevistados: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, cómo usar internet y la tecnología en la escuela. Sus ideas y sus intereses son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucran.