Ciclo Básico Historia Texto

El Holocausto desde la mirada de un arquitecto: Gustavo Nielsen

Texto | Actividades

¿Qué representación puede hacerle justicia a tanto dolor? Para abordar el tema del Holocausto, compartimos una entrevista a Gustavo Nielsen, uno de los creadores del monumento que recuerda a las víctimas del Holocausto en la ciudad de Buenos Aires, y tres actividades para promover la reflexión.

El Holocausto en primera persona

Texto | Actividades

El Holocausto es un punto de inflexión en la historia de la humanidad. La memoria y la transmisión de este acontecimiento permiten reflexionar sobre la importancia del testimonio. Proponemos abordar el tema mediante una entrevista a Jack Fuchs, sobreviviente a la experiencia del nazismo en los campos de Auschwitz y Dachau. 

Memorias y Derechos Humanos en las aulas

Texto | Actividades

La colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela, presenta una serie de publicaciones que invitan a reflexionar sobre la formación de ciudadanías democráticas desde las aulas. En ocasión del 10 de diciembre, compartimos aquí los materiales referidos a Derechos Humanos y Memorias, junto con una sugerencia de actividades para el aula.

El cine y la memoria

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El 10 de diciembre se conmemora el día de la Restauración de la Democracia y el día Internacional de los Derechos Humanos. En este recurso presentamos algunas ideas para trabajar estas fechas a través del cine. 

Archivo Fílmico Pedagógico

Texto

El Ministerio de Educación de la Nación presenta el Archivo Fílmico Pedagógico Jóvenes y Escuelas, destinado a los docentes y estudiantes de las nueve mil escuelas secundarias públicas y de todos los institutos superiores de formación docente de gestión estatal. Se trata de una cinemateca de 41 films. La selección aborda un amplio conjunto de temas, estéticas y lenguajes cinematográficos, acompañadas por escritos de distintas personalidades para trabajar en el aula.

La clase del día: El vuelo

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¿Sabías que Leonardo Da Vinci se inspiró en el vuelo de los pájaros para el diseño de las primeras máquinas voladoras? No te pierdas este video sobre los inventos que desarrolló el ser humano a lo largo de la historia para poder volar. Este material forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Avance hacia la otra frontera, el Chaco

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¿Cómo delimita un país sus fronteras? ¿Cómo se establecen los límites geográficos? ¿Cómo se incorporó la zona de lo que hoy conocemos como Chaco a nuestro país? No te pierdas este video para conocer sobre este tema y sobre la historia de los límites de la Argentina. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: El avance sobre el territorio

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¿A qué se denominó «Campaña del Desierto»? ¿Cuáles fueron los principales intereses que llevaron al Estado a avanzar sobre las tierras del sur? En esta exposición vas a encontrar información para reflexionar sobre este período tan controversial de nuestra historia nacional ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: El Estado y el control del territorio

Texto | Actividades

¿Sabías que las provincias argentinas no siempre abarcaron el mismo territorio? Estos mapas, elaborados entre 1858 y 1954, muestran la organización del espacio de las provincias y los cambios en sus topónimos en diferentes épocas. ¿Lo descubrimos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

El Holocausto desde la mirada de un arquitecto: Gustavo Nielsen

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¿Qué representación puede hacerle justicia a tanto dolor? Para abordar el tema del Holocausto, compartimos una entrevista a Gustavo Nielsen, uno de los creadores del monumento que recuerda a las víctimas del Holocausto en la ciudad de Buenos Aires, y tres actividades para promover la reflexión.

El Holocausto en primera persona

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El Holocausto es un punto de inflexión en la historia de la humanidad. La memoria y la transmisión de este acontecimiento permiten reflexionar sobre la importancia del testimonio. Proponemos abordar el tema mediante una entrevista a Jack Fuchs, sobreviviente a la experiencia del nazismo en los campos de Auschwitz y Dachau. 

Memorias y Derechos Humanos en las aulas

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La colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela, presenta una serie de publicaciones que invitan a reflexionar sobre la formación de ciudadanías democráticas desde las aulas. En ocasión del 10 de diciembre, compartimos aquí los materiales referidos a Derechos Humanos y Memorias, junto con una sugerencia de actividades para el aula.

El cine y la memoria

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El 10 de diciembre se conmemora el día de la Restauración de la Democracia y el día Internacional de los Derechos Humanos. En este recurso presentamos algunas ideas para trabajar estas fechas a través del cine. 

Archivo Fílmico Pedagógico

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El Ministerio de Educación de la Nación presenta el Archivo Fílmico Pedagógico Jóvenes y Escuelas, destinado a los docentes y estudiantes de las nueve mil escuelas secundarias públicas y de todos los institutos superiores de formación docente de gestión estatal. Se trata de una cinemateca de 41 films. La selección aborda un amplio conjunto de temas, estéticas y lenguajes cinematográficos, acompañadas por escritos de distintas personalidades para trabajar en el aula.

La clase del día: El vuelo

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¿Sabías que Leonardo Da Vinci se inspiró en el vuelo de los pájaros para el diseño de las primeras máquinas voladoras? No te pierdas este video sobre los inventos que desarrolló el ser humano a lo largo de la historia para poder volar. Este material forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: Avance hacia la otra frontera, el Chaco

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¿Cómo delimita un país sus fronteras? ¿Cómo se establecen los límites geográficos? ¿Cómo se incorporó la zona de lo que hoy conocemos como Chaco a nuestro país? No te pierdas este video para conocer sobre este tema y sobre la historia de los límites de la Argentina. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: El avance sobre el territorio

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¿A qué se denominó «Campaña del Desierto»? ¿Cuáles fueron los principales intereses que llevaron al Estado a avanzar sobre las tierras del sur? En esta exposición vas a encontrar información para reflexionar sobre este período tan controversial de nuestra historia nacional ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando. 

La clase del día: El Estado y el control del territorio

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¿Sabías que las provincias argentinas no siempre abarcaron el mismo territorio? Estos mapas, elaborados entre 1858 y 1954, muestran la organización del espacio de las provincias y los cambios en sus topónimos en diferentes épocas. ¿Lo descubrimos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.