- Directivos 21
- Docentes 178
- Estudiantes 101
- Agro y Ambiente 2
- Arte 2
- Artes Audiovisuales 3
- Biología 14
- Ciencia Política 1
- Ciencias 8
- Ciencias Naturales 77
- Ciencias Sociales 82
- Ciencias de la Educación 19
- Comunicación 3
- Cultura y Sociedad 20
- Economía 1
- Educación Ambiental 7
- Educación Digital 8
- Educación Física 3
- Educación Tecnológica y Digital 24
- Filosofía 2
- Formación Ética y Ciudadana 21
- Física 7
- Geografía 18
- Historia 27
- Juego 2
- Lengua 6
- Lengua y Literatura 9
- Literatura 1
- Matemática 45
- Música 2
- Otros 2
- Psicología 1
- Química 4
- Robótica y Programación 7
- Tecnología Educativa 2
- Audio 1
- Colección 6
- Interactivo 24
- Actividades 79
- Artículos 49
- Efemérides 9
- Educación Especial 1
- Todas 289
- Matemática 13
- Seguimos Educando 16
- biología 16
Audiencia
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
22 de marzo: Día Mundial del Agua
Texto | Artículos
¿Cuál es el objetivo de conmemorar este día? ¿Por qué es indispensable tomar conciencia sobre el agua? Un artículo con información relevante para defender la gestión sostenible de este recurso esencial.
Matemática: la “didáctica inversa”
Texto | Artículos
El docente Mauro García Pupo está enrolado en las filas de los especialistas que cuestionan la enseñanza tradicional de la matemática. Esgrime la “didáctica inversa” –que consiste en partir del problema para buscar el concepto– como una herramienta que podría reemplazar a las tediosas clases magistrales, poco participativas y en las que se repite mecánicamente la resolución de ejercicios.
Cuando contar no alcanza
Libro electrónico | Actividades
Problemas sobre relaciones numéricas.
Las aventuras de Muni
Libro electrónico | Actividades
Propuestas para ejercitar relaciones numéricas.
De peldaños y esferas: un ejercicio de pensamiento con tres personajes
Interactivo | Actividades
Son un androide, un científico y un hombre tomado como curiosidad por la ciencia. ¿Qué puede revelarnos cada uno de ellos? ¿Por qué habrían de interesarnos los conflictos de estos personajes? Para poder conversar sobre la ciencia y el arte.
¿Es la docencia un trabajo?
Texto | Artículos
A partir de la pregunta provocadora del título, la autora va siguiendo los diversos aspectos y acepciones del término que ofrece el diccionario. No sin humor y desde el amor a la tarea, reflexiona sobre los desafíos profesionales de la docencia en la Argentina actual, en el marco del Día de los Trabajadores,
La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.
Nuevas tecnologías para la educación matemática: una asignatura pendiente
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ante la generalizada recomendación del uso de las nuevas tecnologías en la educación matemática, los profesionales de la educación se encuentran ante la necesidad de responder si la nuevas tecnologías ayudan a la obtención de los resultados pretendidos.
Manuel Belgrano: ante todo, la educación
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Un espacio para trabajar sobre las ideas educativas de Manuel Belgrano durante sus primeros años en la gestión pública.
22 de marzo: Día Mundial del Agua
Texto | Artículos
¿Cuál es el objetivo de conmemorar este día? ¿Por qué es indispensable tomar conciencia sobre el agua? Un artículo con información relevante para defender la gestión sostenible de este recurso esencial.
Matemática: la “didáctica inversa”
Texto | Artículos
El docente Mauro García Pupo está enrolado en las filas de los especialistas que cuestionan la enseñanza tradicional de la matemática. Esgrime la “didáctica inversa” –que consiste en partir del problema para buscar el concepto– como una herramienta que podría reemplazar a las tediosas clases magistrales, poco participativas y en las que se repite mecánicamente la resolución de ejercicios.
Cuando contar no alcanza
Libro electrónico | Actividades
Problemas sobre relaciones numéricas.
Las aventuras de Muni
Libro electrónico | Actividades
Propuestas para ejercitar relaciones numéricas.
De peldaños y esferas: un ejercicio de pensamiento con tres personajes
Interactivo | Actividades
Son un androide, un científico y un hombre tomado como curiosidad por la ciencia. ¿Qué puede revelarnos cada uno de ellos? ¿Por qué habrían de interesarnos los conflictos de estos personajes? Para poder conversar sobre la ciencia y el arte.
¿Es la docencia un trabajo?
Texto | Artículos
A partir de la pregunta provocadora del título, la autora va siguiendo los diversos aspectos y acepciones del término que ofrece el diccionario. No sin humor y desde el amor a la tarea, reflexiona sobre los desafíos profesionales de la docencia en la Argentina actual, en el marco del Día de los Trabajadores,
La magia de las palabras
Texto | Actividades
El propósito de esta actividad es trabajar los sonidos de la voz al hablar, recitar, entonar, susurrar, vociferar, tararear, cantar. La idea es explorar las posibilidades de esa fuente productora de sonidos que tenemos a nuestro alcance, e indagar la relación entre significado y sonoridad.
Nuevas tecnologías para la educación matemática: una asignatura pendiente
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ante la generalizada recomendación del uso de las nuevas tecnologías en la educación matemática, los profesionales de la educación se encuentran ante la necesidad de responder si la nuevas tecnologías ayudan a la obtención de los resultados pretendidos.
Manuel Belgrano: ante todo, la educación
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Un espacio para trabajar sobre las ideas educativas de Manuel Belgrano durante sus primeros años en la gestión pública.