- Directivos 61
- Docentes 396
- Estudiantes 255
- Abordajes pedagógicos complejos 1
- Administración 1
- Agro y Ambiente 4
- Arte 15
- Artes Audiovisuales 13
- Artes Visuales 6
- Biología 30
- Ciencia Política 5
- Ciencias 4
- Ciencias Naturales 112
- Ciencias Sociales 122
- Ciencias de la Educación 63
- Comunicación 16
- Cultura y Sociedad 33
- Economía 1
- Educación Ambiental 5
- Educación Artística 8
- Educación Digital 44
- Educación Física 3
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 54
- Filosofía 3
- Formación Ética y Ciudadana 72
- Física 8
- Geografía 14
- Historia 70
- Juego 11
- Juguetes 1
- Lengua 11
- Lengua y Literatura 51
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 20
- Matemática 19
- Música 10
- No disciplinar 15
- Otros 2
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 5
- Química 3
- Robótica y Programación 11
- Salud y Ambiente 3
- Sociología 3
- Tecnología Educativa 14
- Actividades 126
- Artículos 223
- Efemérides 28
- Educación Artística 1
- Educación Especial 2
- Todas 684
- EducApps 19
- Plan Nacional de Lecturas 22
- Seguimos Educando 137
Audiencia
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Los formatos breves de la cultura snack
Texto | Artículos
En el siglo XXI, la cantidad de información y la velocidad a la que fluye no tienen precedentes. La competencia por la atención ha hecho que afloren numerosas piezas textuales breves que forman parte de la llamada cultura snack. Conocé cuáles son los formatos breves de la comunicación y algunas de sus características.

Desarrollo de comunidades de aprendizaje en las escuelas: herramientas TIC para la cultura del encuentro
Texto
En este artículo se determinan las características de las comunidades de aprendizaje y se propone pensarlas como dispositivos que posibilitan la cultura del encuentro. ¿Cómo ayuda la tecnología en la creación de comunidades dentro de cada escuela? ¿Es posible utilizar las TIC para aprender en grupo y generar conocimiento que transforme la gramática escolar?
Un pequeño paso, conversatorio con Patricia Suárez
Texto
Patricia Suárez, es una escritora argentina que ha publicado docenas de cuentos y ganado numerosos premios, como el segundo Premio del Fondo Nacional de las Artes por su libro de cuentos La italiana y el Premio Monte Ávila por su libro Historia de Pollito Belleza. Entre sus obras infantiles se encuentran El rey Anatol, Boris Orbis y la vieja de la calle, El príncipe Durazno y La verdad sobre Pinocho. Modera: Natalia Porta López. Encuentro celebrado el 22 de octubre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS.

Aula aumentada: cómo extraer lo mejor de lo presencial y de lo virtual para enriquecer el aprendizaje
Texto | Artículos
¿Qué se define como «aula aumentada», «extendida» o «ampliada»? ¿Qué características tiene? ¿Cómo se organiza? ¿Qué posibilidades brinda a docentes y estudiantes generar un espacio híbrido? En este artículo acercamos abordajes y reflexiones sobre un concepto que permite borrar la barrera entre lo físico y lo virtual para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Microcosmos, conversatorio con Nelvy Bustamante
Texto
Nelvy Bustamante es profesora en Letras y escritora. Ejerció la docencia en los niveles medio, superior y universitario. Actualmente dicta cursos de capacitación en Literatura infantil y juvenil para docentes y bibliotecarios. Sus libros: Cuentan en la Patagonia y Microcosmos fueron destacados por la ALIJA. Moderan: Natalia Porta López y Teresita Valdettaro. Encuentro celebrado el 7 de octubre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS.
Creer o no creer, conversatorio con Jorge Accame
Texto
Jorge Accame es escritor y dramaturgo argentino, reconocido tanto por sus obras de teatro como por sus cuentos y novelas para niñas, niños y jóvenes. Moderan: Natalia Porta López y Teresita Valdettaro. Encuentro celebrado el 1 de octubre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS en acción.

Seis herramientas para comprobar la accesibilidad de tus contenidos educativos
Texto | Artículos
La accesibilidad es un aspecto importante a la hora de planificar y crear contenidos educativos digitales. Tenerla en cuenta desde el inicio es una forma de garantizarle un acceso a la información a toda la comunidad educativa. Te recomendamos estas seis herramientas para que puedas comprobar el grado de accesibilidad de tus contenidos y corregir eventuales errores.
Fantasía, libertad e identidad, conversatorio con Victoria Bayona
Texto
Victoria Bayona es escritora, actriz y artista plástica. Nació en La Plata. Ha publicado las novelas Dalila y los tritauros y La maestra (mención en Premio El Barco de Vapor), entre otras. Como dramaturga escribió El Síndrome Kafka y Solo en los balcones (premiada por la Legislatura Porteña en 2015). Actualmente se desempeña también como docente.
Infinito y otras exageraciones, conversatorio con Pablo Bernasconi
Texto
Pablo Bernasconi es artista plástico, autor integral y diseñador gráfico. Nació en Buenos Aires y vive en la Patagonia. Ha publicado populares libros como: El brujo, el horrible y el libro rojo de los hechizos, El diario del Capitán Arsenio, Quetren Quetren y El infinito (ganador del Gran Premio de IBBY Argentina) entre otros. Moderan: Natalia Porta López y Teresita Valdettaro. Encuentro celebrado el 17 de septiembre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS.
Los formatos breves de la cultura snack
Texto | Artículos
En el siglo XXI, la cantidad de información y la velocidad a la que fluye no tienen precedentes. La competencia por la atención ha hecho que afloren numerosas piezas textuales breves que forman parte de la llamada cultura snack. Conocé cuáles son los formatos breves de la comunicación y algunas de sus características.

Desarrollo de comunidades de aprendizaje en las escuelas: herramientas TIC para la cultura del encuentro
Texto
En este artículo se determinan las características de las comunidades de aprendizaje y se propone pensarlas como dispositivos que posibilitan la cultura del encuentro. ¿Cómo ayuda la tecnología en la creación de comunidades dentro de cada escuela? ¿Es posible utilizar las TIC para aprender en grupo y generar conocimiento que transforme la gramática escolar?
Un pequeño paso, conversatorio con Patricia Suárez
Texto
Patricia Suárez, es una escritora argentina que ha publicado docenas de cuentos y ganado numerosos premios, como el segundo Premio del Fondo Nacional de las Artes por su libro de cuentos La italiana y el Premio Monte Ávila por su libro Historia de Pollito Belleza. Entre sus obras infantiles se encuentran El rey Anatol, Boris Orbis y la vieja de la calle, El príncipe Durazno y La verdad sobre Pinocho. Modera: Natalia Porta López. Encuentro celebrado el 22 de octubre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS.

Aula aumentada: cómo extraer lo mejor de lo presencial y de lo virtual para enriquecer el aprendizaje
Texto | Artículos
¿Qué se define como «aula aumentada», «extendida» o «ampliada»? ¿Qué características tiene? ¿Cómo se organiza? ¿Qué posibilidades brinda a docentes y estudiantes generar un espacio híbrido? En este artículo acercamos abordajes y reflexiones sobre un concepto que permite borrar la barrera entre lo físico y lo virtual para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Microcosmos, conversatorio con Nelvy Bustamante
Texto
Nelvy Bustamante es profesora en Letras y escritora. Ejerció la docencia en los niveles medio, superior y universitario. Actualmente dicta cursos de capacitación en Literatura infantil y juvenil para docentes y bibliotecarios. Sus libros: Cuentan en la Patagonia y Microcosmos fueron destacados por la ALIJA. Moderan: Natalia Porta López y Teresita Valdettaro. Encuentro celebrado el 7 de octubre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS.
Creer o no creer, conversatorio con Jorge Accame
Texto
Jorge Accame es escritor y dramaturgo argentino, reconocido tanto por sus obras de teatro como por sus cuentos y novelas para niñas, niños y jóvenes. Moderan: Natalia Porta López y Teresita Valdettaro. Encuentro celebrado el 1 de octubre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS en acción.

Seis herramientas para comprobar la accesibilidad de tus contenidos educativos
Texto | Artículos
La accesibilidad es un aspecto importante a la hora de planificar y crear contenidos educativos digitales. Tenerla en cuenta desde el inicio es una forma de garantizarle un acceso a la información a toda la comunidad educativa. Te recomendamos estas seis herramientas para que puedas comprobar el grado de accesibilidad de tus contenidos y corregir eventuales errores.
Fantasía, libertad e identidad, conversatorio con Victoria Bayona
Texto
Victoria Bayona es escritora, actriz y artista plástica. Nació en La Plata. Ha publicado las novelas Dalila y los tritauros y La maestra (mención en Premio El Barco de Vapor), entre otras. Como dramaturga escribió El Síndrome Kafka y Solo en los balcones (premiada por la Legislatura Porteña en 2015). Actualmente se desempeña también como docente.
Infinito y otras exageraciones, conversatorio con Pablo Bernasconi
Texto
Pablo Bernasconi es artista plástico, autor integral y diseñador gráfico. Nació en Buenos Aires y vive en la Patagonia. Ha publicado populares libros como: El brujo, el horrible y el libro rojo de los hechizos, El diario del Capitán Arsenio, Quetren Quetren y El infinito (ganador del Gran Premio de IBBY Argentina) entre otros. Moderan: Natalia Porta López y Teresita Valdettaro. Encuentro celebrado el 17 de septiembre de 2021, en el marco del Ciclo LecturaS.