- Ciclo Básico 25
- Ciclo Orientado 26
- Inicial 14
- Administración 1
- Agro y Ambiente 1
- Arte 3
- Artes Audiovisuales 2
- Artes Visuales 1
- Biología 13
- Ciencia Política 2
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 34
- Ciencias Sociales 63
- Ciencias de la Educación 5
- Comunicación 7
- Cultura y Sociedad 15
- Economía 8
- Educación Artística 1
- Educación Digital 7
- Educación Física 1
- Educación Tecnológica y Digital 30
- Filosofía 7
- Formación Ética y Ciudadana 29
- Física 1
- Geografía 9
- Historia 128
- Lengua 4
- Lengua y Literatura 132
- Lenguas Extranjeras 2
- Literatura 5
- Matemática 11
- Música 1
- No disciplinar 6
- Otros 1
- Prácticas del Lenguaje 1
- Química 1
- Robótica y Programación 1
- Sociología 1
- Tecnología Educativa 2
- Audio 32
- Colección 1
- Galería de imágenes 4
- Actividades 97
- Artículos 51
- Efemérides 2
- Educación Especial 1
- Educación Técnico Profesional 5
- Todas 369
- Juan Sáenz Valiente 11
- Lecturas grabadas 60
- Plan Federal Juana Manso 9
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Lengua y comunicación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso, dividido en cuatro bloques, es parte de los Materiales de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos preparados por el Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Incluye explicaciones, lecturas y actividades.
Actos de habla
Texto | Actividades
El lenguaje es una forma de acción. Con las palabras podemos «hacer cosas», como prometer, denunciar, halagar, aconsejar, entre otras. Por medio de un video y una serie de actividades, podés aprender y repasar qué es un acto de habla.
12 de octubre de 1492: ¿descubrimiento o encuentro?
Texto | Actividades
Una actividad para reflexionar sobre el encuentro de americanos y europeos a partir de 1492.
Creá tus propios videos educativos para trabajar en el aula
Texto | Artículos
Los recursos audiovisuales pueden ser una gran herramienta a la hora de explicar un tema, ya sea de Historia, Química, Lengua, Matemática o cualquier otra disciplina.
Gustavo Constantino: de la didáctica y el análisis lingüístico del discurso, en contextos presenciales y virtuales (segunda parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Publicamos hoy la segunda parte de la entrevista a Gustavo Daniel Constantino, doctor en Educación y Magister en Tecnologías y Metodologías de la Formación en Red, e investigador del Conicet. En este tramo de la conversación, Constantino —cuyo trabajo actual como investigador versa sobre “Cognición, discurso y tecnología educativa. Modelos y estrategias didácticas en contexto”— aborda cuestiones como el trabajo en la escuela con el discurso argumentativo y el discurso narrativo; las posibilidades que se abren con la incorporación de las nuevas tecnologías en la escuela –y los “crímenes pedagógicos” que se han cometido por su mala utilización–, y la proyección de la lingüística hacia el análisis, no sólo de textos, sino de materiales multimedia, entre otros temas que están hoy en el centro de la discusión educativa.
Introducción a la macroeconomía
Texto | Actividades
Actividades para conocer los conceptos básicos de la macroeconomía, su historia y actualidad.
¿Qué es una fuente?
Texto | Artículos
Este artículo define qué es una fuente y presenta una clasificación de fuentes primarias y secundarias. Además, incluye orientaciones sobre cómo utilizar las fuentes para poder hacer una lectura crítica de ellas. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia».
Mapas mentales para construir aprendizaje
Texto | Artículos
Un mapa mental se puede utilizar para organizar información de diferentes ámbitos como escuela, hogar, trabajo, proyectos personales, actividades extracurriculares, entre otras múltiples opciones. Es muy común hacerlos en papel: anotaciones de actividades escolares, reuniones, entregas importantes, apuntes de clase o tareas. ¿Sabías que hay herramientas para hacerlos fácilmente en línea? Aquí las presentamos.
EducApps para escanear documentos
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Seis aplicaciones para escanear o llevar a formato digital, sin necesidad de recurrir a una impresora o al clásico escáner.
Lengua y comunicación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este recurso, dividido en cuatro bloques, es parte de los Materiales de Enseñanza Semipresencial del Nivel Secundario para Adultos preparados por el Ministerio de Educación de la Nación y la Dirección de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Incluye explicaciones, lecturas y actividades.
Actos de habla
Texto | Actividades
El lenguaje es una forma de acción. Con las palabras podemos «hacer cosas», como prometer, denunciar, halagar, aconsejar, entre otras. Por medio de un video y una serie de actividades, podés aprender y repasar qué es un acto de habla.
12 de octubre de 1492: ¿descubrimiento o encuentro?
Texto | Actividades
Una actividad para reflexionar sobre el encuentro de americanos y europeos a partir de 1492.
Creá tus propios videos educativos para trabajar en el aula
Texto | Artículos
Los recursos audiovisuales pueden ser una gran herramienta a la hora de explicar un tema, ya sea de Historia, Química, Lengua, Matemática o cualquier otra disciplina.
Gustavo Constantino: de la didáctica y el análisis lingüístico del discurso, en contextos presenciales y virtuales (segunda parte)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Publicamos hoy la segunda parte de la entrevista a Gustavo Daniel Constantino, doctor en Educación y Magister en Tecnologías y Metodologías de la Formación en Red, e investigador del Conicet. En este tramo de la conversación, Constantino —cuyo trabajo actual como investigador versa sobre “Cognición, discurso y tecnología educativa. Modelos y estrategias didácticas en contexto”— aborda cuestiones como el trabajo en la escuela con el discurso argumentativo y el discurso narrativo; las posibilidades que se abren con la incorporación de las nuevas tecnologías en la escuela –y los “crímenes pedagógicos” que se han cometido por su mala utilización–, y la proyección de la lingüística hacia el análisis, no sólo de textos, sino de materiales multimedia, entre otros temas que están hoy en el centro de la discusión educativa.
Introducción a la macroeconomía
Texto | Actividades
Actividades para conocer los conceptos básicos de la macroeconomía, su historia y actualidad.
¿Qué es una fuente?
Texto | Artículos
Este artículo define qué es una fuente y presenta una clasificación de fuentes primarias y secundarias. Además, incluye orientaciones sobre cómo utilizar las fuentes para poder hacer una lectura crítica de ellas. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia».
Mapas mentales para construir aprendizaje
Texto | Artículos
Un mapa mental se puede utilizar para organizar información de diferentes ámbitos como escuela, hogar, trabajo, proyectos personales, actividades extracurriculares, entre otras múltiples opciones. Es muy común hacerlos en papel: anotaciones de actividades escolares, reuniones, entregas importantes, apuntes de clase o tareas. ¿Sabías que hay herramientas para hacerlos fácilmente en línea? Aquí las presentamos.
EducApps para escanear documentos
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Seis aplicaciones para escanear o llevar a formato digital, sin necesidad de recurrir a una impresora o al clásico escáner.