- Articulación primaria-secundaria 12
- Ciclo Básico 120
- Ciclo Orientado 120
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 2
- Agro y Ambiente 3
- Arte 19
- Artes Audiovisuales 28
- Artes Visuales 8
- Biología 28
- Ciencia Política 4
- Ciencias 2
- Ciencias Naturales 67
- Ciencias Sociales 182
- Ciencias de la Educación 19
- Comunicación 21
- Cultura y Sociedad 62
- Economía 12
- Educación Ambiental 4
- Educación Artística 6
- Educación Digital 9
- Educación Física 10
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 52
- Filosofía 20
- Formación Ética y Ciudadana 109
- Física 4
- Geografía 14
- Historia 163
- Juego 3
- Lengua 15
- Lengua y Literatura 56
- Lenguas Extranjeras 11
- Literatura 15
- Matemática 16
- Música 40
- No disciplinar 14
- Psicología 2
- Química 7
- Robótica y Programación 1
- Salud y Ambiente 4
- Sociología 4
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 6
- Turismo 2
- Audio 26
- Colección 17
- Galería de imágenes 5
- Actividades 196
- Artículos 162
- Efemérides 42
- Educación Artística 1
- Educación Especial 2
- Educación Intercultural Bilingüe 1
- Colección cajita de música 110
- Seguimos Educando 34
- actividad 17
Nivel
Área / Disciplina
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Modalidad
Etiquetas
Jorge de la Vega: At the Beach
Texto
La obra de Jorge de la Vega de 1967 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Las mujeres y el mundo del trabajo: actividades del eje «Pensar el presente»
Texto | Actividades
Actividades para trabajar en el aula con el episodio 1 de la serie Mujeres, que trata sobre la huelga de modistas de 1909. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia», una coproducción del Archivo General de la Nación, Canal Encuentro y el portal educ.ar.
Los videojuegos pueden ayudarnos a entender mejor el mundo
Texto | Artículos
Los videojuegos pueden ser útiles para el aprendizaje y el tratamiento de diferentes temas; esto es una teoría que muchos especialistas y creativos llevaron a la práctica. Pero estos creadores también aseguran que, para producir videojuegos, solo es necesario atreverse a darles forma a las ideas propias, por más alocadas que puedan parecer. De esto y mucho más, habla Gonzalo Frasca, un especialista en videojuegos.
Joaquín V. González: entre la tradición y la modernización
Texto | Artículos
Político, educador, estadista y fundador de la Universidad de La Plata, constituye un referente de las corrientes liberales de fines del siglo XIX y principios del siglo XX. Polémico y no exento de contradicciones, contribuyó a inventar una tradición nacional en el marco del proyecto modernizador de la generación del ochenta.
Minecraft: un mundo para armar
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Qué hace que un videojuego se convierta en el espacio de producción de una comunidad? ¿Cómo se lo apropian los usuarios y lo resignifican al punto tal de convertirlo en una herramienta de «eduentretenimiento»? Esta nota cuenta el caso de Minecraft.
Fernando Fader: Otoño
Texto
La obra de Fernando Fader de 1924 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.
Programando en la escuela: una puerta hacia el trabajo interdisciplinario
Texto
Conversamos con Marisa Conde, profesora de Informática del Instituto Sacratísimo Corazón de Jesús de la Ciudad de Buenos Aires ¿Cómo se puede incluir a los docentes de otras áreas en los proyectos de informática? ¿Todos los docentes deben saber programar? ¿Qué rol tienen el Software Libre y las licencias libres en el aprendizaje de la informática?
La conquista del desierto
Texto | Actividades
A través de este recurso los alumnos podrán amplair sus conocimientos acerca de la población originaria de la Patagonia y analizar las razones y consecuencias del proceso de conquista de estos territorios.
A 40 años de democracia: la importancia del voto
Texto | Actividades
Conmemorar 40 años de democracia en Argentina es una oportunidad para reflexionar sobre las distintas formas de participación. Compartimos una serie de actividades para trabajar en cada nivel educativo la importancia de ejercer el derecho al voto, que constituye una responsabilidad y un compromiso de toda la sociedad argentina en relación con la vida democrática.
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Texto
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Los videojuegos pueden ser útiles para el aprendizaje y el tratamiento de diferentes temas; esto es una teoría que muchos especialistas y creativos llevaron a la práctica. Pero estos creadores también aseguran que, para producir videojuegos, solo es necesario atreverse a darles forma a las ideas propias, por más alocadas que puedan parecer. De esto y mucho más, habla Gonzalo Frasca, un especialista en videojuegos.
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