- Articulación primaria-secundaria 3
- Ciclo Básico 68
- Ciclo Orientado 65
- Administración 1
- Agro y Ambiente 2
- Arte 7
- Artes Audiovisuales 6
- Artes Visuales 3
- Biología 29
- Ciencia Política 4
- Ciencias 2
- Ciencias Naturales 59
- Ciencias Sociales 128
- Ciencias de la Educación 16
- Comunicación 10
- Cultura y Sociedad 10
- Economía 8
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 3
- Educación Digital 9
- Educación Física 4
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 60
- Filosofía 25
- Formación Ética y Ciudadana 69
- Física 4
- Geografía 12
- Historia 175
- Lengua 19
- Lengua y Literatura 181
- Lenguas Extranjeras 15
- Literatura 27
- Matemática 18
- Música 7
- No disciplinar 8
- Otros 4
- Prácticas del Lenguaje 2
- Psicología 1
- Química 5
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 3
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 6
- Audio 33
- Colección 2
- Galería de imágenes 4
- Actividades 231
- Artículos 94
- Efemérides 5
- Educación Especial 3
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 3
- Educación Rural 3
- Lecturas grabadas 62
- Seguimos Educando 23
- TIC en el aula 11
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
¿Qué hora es?
Texto | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendar a decir, preguntar y responder correctamente la hora de distintas maneras.
Una pregunta que tiene más de dos siglos: ¿cuál es el origen de la riqueza de las naciones?
Texto | Actividades
El propósito de la presente propuesta es analizar algunos conceptos clave del pensamiento clásico, tales como: la división del trabajo, la productividad, el capital, el trabajo improductivo y el trabajo productivo. Simultáneamente se procurará desplegar estrategias procedimentales apropiadas para la comprensión de textos, a fin de reforzar la capacidad de argumentación racional de los estudiantes.
El tema de la identidad como movimiento: una propuesta de Filosofía para el aula
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Quién soy? El filósofo Alejandro Rozitchner propone abordar la identidad en el aula de secundaria no como una esencia fija, sino como un movimiento orientado por el deseo, a partir de ideas de Nietzsche y Freud. Incluye sugerencias para una actividad de autoconocimiento en tres momentos: antes, ahora y después.
Licencias en la web: cómo proteger mis contenidos y respetar los de otros
Texto | Artículos
Los docentes solemos enriquecer nuestras clases con materiales diversos, impresos o digitales: blogs, libros de textos, videos, audios, artículos, obras literarias. También, producimos y ponemos en circulación nuestros propios materiales y las creaciones de nuestros estudiantes. ¿Qué es importante saber sobre las licencias que protegen los derechos de autor, tanto para utilizar materiales de otros como para compartir los propios?
Historias de docentes innovadores y comprometidos
Texto | Artículos
Compartimos una selección de experiencias protagonizadas por docentes, que utilizan las nuevas tecnologías con el propósito de crear y contribuir a una sociedad más inclusiva y democrática.
Identidad, poesía y fanzines
Texto | Actividades
Una propuesta para trabajar sobre la identidad a partir de la escritura poética y la creación de un fanzine. Actividad orientada a estudiantes de Nivel Secundario.
Las mujeres y la organización popular: actividades del eje «Imaginar el futuro»
Texto | Actividades
Actividades para trabajar en el aula con el episodio 2 de la serie Mujeres, que trata sobre la huelga de las escobas. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia», una coproducción del Archivo General de la Nación, Canal Encuentro y el portal educ.ar.
Para qué sirven y cómo se usan los diccionarios
Texto | Actividades
Esta actividad es una propuesta para aprender a usar el diccionario y reflexionar sobre su utilidad, a partir del trabajo con diccionarios de papel y también virtuales.
Leer y escribir noticias periodísticas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica integra y profundiza conocimientos relacionados con la noticia periodística como género textual. Propone analizar críticamente textos dados y redactar una noticia.
¿Qué hora es?
Texto | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos aprendar a decir, preguntar y responder correctamente la hora de distintas maneras.
Una pregunta que tiene más de dos siglos: ¿cuál es el origen de la riqueza de las naciones?
Texto | Actividades
El propósito de la presente propuesta es analizar algunos conceptos clave del pensamiento clásico, tales como: la división del trabajo, la productividad, el capital, el trabajo improductivo y el trabajo productivo. Simultáneamente se procurará desplegar estrategias procedimentales apropiadas para la comprensión de textos, a fin de reforzar la capacidad de argumentación racional de los estudiantes.
El tema de la identidad como movimiento: una propuesta de Filosofía para el aula
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
¿Quién soy? El filósofo Alejandro Rozitchner propone abordar la identidad en el aula de secundaria no como una esencia fija, sino como un movimiento orientado por el deseo, a partir de ideas de Nietzsche y Freud. Incluye sugerencias para una actividad de autoconocimiento en tres momentos: antes, ahora y después.
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Los docentes solemos enriquecer nuestras clases con materiales diversos, impresos o digitales: blogs, libros de textos, videos, audios, artículos, obras literarias. También, producimos y ponemos en circulación nuestros propios materiales y las creaciones de nuestros estudiantes. ¿Qué es importante saber sobre las licencias que protegen los derechos de autor, tanto para utilizar materiales de otros como para compartir los propios?
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Texto | Artículos
Compartimos una selección de experiencias protagonizadas por docentes, que utilizan las nuevas tecnologías con el propósito de crear y contribuir a una sociedad más inclusiva y democrática.
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Texto | Actividades
Una propuesta para trabajar sobre la identidad a partir de la escritura poética y la creación de un fanzine. Actividad orientada a estudiantes de Nivel Secundario.
Las mujeres y la organización popular: actividades del eje «Imaginar el futuro»
Texto | Actividades
Actividades para trabajar en el aula con el episodio 2 de la serie Mujeres, que trata sobre la huelga de las escobas. Este recurso integra la colección «Conectá tu historia», una coproducción del Archivo General de la Nación, Canal Encuentro y el portal educ.ar.
Para qué sirven y cómo se usan los diccionarios
Texto | Actividades
Esta actividad es una propuesta para aprender a usar el diccionario y reflexionar sobre su utilidad, a partir del trabajo con diccionarios de papel y también virtuales.
Leer y escribir noticias periodísticas
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Esta secuencia didáctica integra y profundiza conocimientos relacionados con la noticia periodística como género textual. Propone analizar críticamente textos dados y redactar una noticia.