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Docentes 40 años de democracia en la escuela

Docentes y estudiantes universitarios reciclan basura electrónica

Texto

La Universidad Nacional de La Plata desarrolla «E-Basura», un proyecto de extensión universitaria en el que docentes y estudiantes restauran equipos informáticos en desuso y los donan a escuelas y otras instituciones. En una entrevista con educ.ar, la directora del programa Viviana Ambrosi, cuenta cómo se desarrolla la iniciativa y cuáles son sus alcances.

Jay David Bolter: el nuevo Gutenberg (segunda parte)

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

«Una de las cosas que más lamento con respecto a la comunidad literaria, es decir, la comunidad de autores de ficción y sus públicos, por lo menos en los Estados Unidos, es que no parecen muy interesados en repensar su oficio en términos del mundo digital».

Docente de futuros técnicos en Informática

Video | Material audiovisual

Juan Carlos Guanaco, docente del Instituto Superior N.° 1, de la localidad de Abra Pampa (Jujuy). Nos cuenta que a partir que recibieron las netbooks en el Instituto, los alumnos de su carrera le enseñan a compañeros de otras carreras conceptos básicos de informática que ellos ya manejan. Esto genera una experiencia de intercambio valiosa entre los alumnos del Instituto, dice Juan Carlos.

Evaluación inicial de una emergencia

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Aquí se explica cuál es la diferencia entre urgencia y emergencia, cómo evaluar si el caso es una emergencia y cuáles son los pasos a seguir para ayudar a la víctima.

Errar es humano

Texto | Actividades

Esta actividad tiene por objeto ayudar a los alumnos a reconocer falacias tanto en diálogos ficticios como en diálogos reales. El diálogo necesita de la tolerancia, del reconocimiento del otro como un semejante y de la aceptación de nuestra falibilidad.

Traumatismos en huesos, músculos y articulaciones

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto explica las medidas de primeros auxilios necesarias en caso de lesiones producidas en huesos, articulaciones y músculos: qué hacer, qué NO se debe hacer y cómo evaluar la gravedad de la lesión.

Estrategias para acompañar trayectorias educativas

Texto

¿Qué aprendimos durante la pandemia en nuestras prácticas de enseñanza y podemos sostener en el retorno a la presencialidad? Compartimos algunas reflexiones para invitar a pensar las mejores maneras de lograr una educación combinada de calidad.

Las bailarinas de Degas

Texto | Actividades

Actividades para trabajar sobre la obra de Edgar Degas y sobre las características del movimiento impresionista.

Valeria Odetti: ¿cómo integrar espacios virtuales y físicos en las propuestas de enseñanza?

Video | Material audiovisual

Valeria Odetti, coordinadora pedagógica del diplomado en Educación y nuevas tecnologías del PENT – Flacso Argentina e investigadora del mismo equipo-; directora de educación a distancia de la Universidad de Flores y docente en posgrados de Argentina, Uruguay y Costa Rica.

Docentes y estudiantes universitarios reciclan basura electrónica

Texto

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Jay David Bolter: el nuevo Gutenberg (segunda parte)

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