Otros chicos: actividad grupal

Objetivo de la actividad

Reconocer las diferencias existentes entre las personas, grupos y sociedades y valorizarlas, reconociendo que la relación con otra persona distinta nos enriquece y nos ayuda a construir nuestra identidad personal.

Los ejercicios que proponemos para desarrollar este eje temático tienen por finalidad:

• Estimular el conocimiento y la autoestima de los niños y las niñas mediante la identificación y el respeto por las diferencias entre las personas y los grupos.
• Desarrollar sentimientos de solidaridad, valorar las diferencias como punto de partida para el desarrollo de las potencialidades individuales y de los vínculos sociales.

Desarrollo de la actividad

1. Elijan una de las siguientes opciones:

• Soy un chico/chica que vive en la ciudad.

• Soy un chico/chica que vive en el campo.

• Soy un chico/chica que vive en una zona de guerra.

• Soy un chico/chica que vive en la Edad de Piedra.

• Soy un chico/chica que vive en el año 3000.

2. Pónganle un nombre este personaje.

3. Imaginen un día en la vida de ese chico/a.

Completen su agenda personal con las actividades que hacen en un día cualquiera en su vida.

Pueden usar esta agenda de modelo:

4. Elaboren una historieta con los datos de las actividades que escribieron en su agenda.

5. Cuando la historieta esté concluida, se socializará cada producción y se elaborará un listado de las situaciones en común y de las situaciones diferentes:

6. El docente pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el cuadro anterior orientando la charla hacia la aceptación y el respeto de esas diferencias y similitudes.