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19 de julio: un día para recordar a las víctimas de la masacre de Napalpí

Compartimos materiales elaborados y seleccionados por el Ministerio de Educación para abordar los hechos recordados como «la masacre de Napalpí» con el objetivo conocer y transmitir una experiencia límite que permite plantear una serie de interrogantes acerca de la vida en común, el respeto por la diversidad y la importancia de los derechos humanos para construir una ciudadanía democrática en la escuela.

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¿Qué fue la masacre de Napalpí?

El 19 de julio de 1924, en la reducción estatal de Napalpí, por entonces territorio nacional del Chaco, el regimiento de Gendarmería de Línea y la policía local, con el apoyo de un avión militar, comenzaron una dura represión. La masacre, en la actualidad comprendida como un crimen de lesa humanidad perpetrado en el marco de un proceso genocida, produjo centenares de muertes. Muchas personas indígenas fueron incineradas en fosas comunes y se exhibieron los cuerpos de sus líderes. El propósito fue acallar a las comunidades originarias, pertenecientes a los pueblos Qom y Moqoit, que reclamaban por sus condiciones de vida y los maltratos de las autoridades de la reducción.

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Sentencia del juicio por la verdad de la masacre de Napalpí

En mayo de 2022 culminó el juicio oral por la verdad sobre la matanza. La sentencia emitida por el Juzgado Federal Nº 1 de Resistencia, Chaco, dio por probados los hechos ocurridos en 1924 en Napalpí y dictó una serie de medidas reparatorias en lo que consideró un crimen de lesa humanidad.

Otros recursos

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200 historias destacadas: masacre de Napalpí

En este micro de Canal Encuentro se reconstruye la historia de la masacre, su reconocimiento y pedido de disculpas oficial en 2008, y el homenaje a la única sobreviviente, Melitona Enrique. 
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Chaco Nataxala': Napalpí (resumen)

Este micro de Canal Encuentro sintetiza lo ocurrido durante la masacre y el proceso de reparación que llevó al juicio de verdad y el reconocimiento por parte del Estado.
 
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Chaco Nataxala': Florecer (capítulo 3)

A partir del minuto 13, la historiadora chaqueña Belén Vallejos reconstruye los movimientos, las necesidades y, sobre todo, la violencia sufrida por los qom antes y después de la masacre. 
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Ciclo Historias Productivas: 8.ª Estación: Napalpí, Chaco (resumen)

Pódcast de INTA Radio que explica la situación productiva en la década de 1920, cuando se impulsó la producción algodonera en la región de Chaco, que da marco a lo ocurrido en Napalpí en 1924. 
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Bravo guerrero, Añaxaic loquiaq, de Juan Chico

El poeta qom Juan Chico recuerda en esta obra a los jóvenes reclutados, que lucharon y murieron en Malvinas y nos invita a pensar sobre los diversos significados de la patria a partir de la guerra de Malvinas y el pueblo qom.
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Descubrimiento, conquista, diversidad y respeto cultural. Historias en disputa

Como parte de la colección «El género de la patria», la investigadora Silvia Ratto analiza los diferentes modos de recordar el Día del Respeto a la Diversidad Cultural y las disputas de poder involucradas en su definición.

Ficha

Publicado: 17 de julio de 2023

Última modificación: 19 de julio de 2023

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Ciencias Sociales

Historia

Nivel

Secundario

Ciclo Básico

Ciclo Orientado

Categoría

Efemérides

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

Napalpí

pueblos indígenas

derechos humanos

lesa humanidad

Juicios por la Verdad

Autor/es

Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI

Programa Educación y Memoria

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ficha

Publicado: 17 de julio de 2023

Última modificación: 19 de julio de 2023

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Ciencias Sociales

Historia

Nivel

Secundario

Ciclo Básico

Ciclo Orientado

Categoría

Efemérides

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

Napalpí

pueblos indígenas

derechos humanos

lesa humanidad

Juicios por la Verdad

Autor/es

Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI

Programa Educación y Memoria

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

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