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Colección Egresar Ciencias Naturales

Esta colección presenta una serie de materiales para el abordaje de uno de los ejes transversales de las Ciencias Naturales: la energía. Enfocado particularmente en el desarollo de la tecnología nuclear y sus aplicaciones. Esta selección permite abordar esta problemática desde dos grandes bloques temáticos: uno, que integra las perspectivas en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) y Ciencia, Tecnología y Género (CTG); y otro, que atraviesa tres ejes transversales: el modelo atómico, las aplicaciones de la tecnología nuclear y los problemas asociados a la tecnología nuclear.

Con esta propuesta buscamos acercar a las y los estudiantes al estudio de las ciencias desde problemáticas que los convoquen por su contemporaneidad o sus implicaciones sociales, políticas y culturales, al mismo tiempo que puedan trabajar con algunos de los grandes conceptos y modelos teóricos de las Ciencias Naturales.

Mujeres que revolucionaron la ciencia

Histórica e historiográficamente invisibilizadas, económicamente subvaloradas y privadas de reconocimientos sociales y simbólicos, la historia de las mujeres en la ciencia es una historia de desigualdades. Pero también, la historia de las mujeres científicas es una historia de enormes conquistas y descubrimientos fascinantes que cambiaron para siempre la manera en la que comprendemos el mundo y actuamos en él. En esta sección encontrarán recursos, videos, crónicas y audios que narran sus vidas y revisan la historia de la ciencia.

Marie Skłodowska-Curie, Lise Meitner y Rosalind Franklin tienen algo en común, además de haber revolucionado la ciencia: han sido históricamente relegadas y sus hallazgos no fueron reconocidos en su tiempo como era debido. Estas biografías recuperan algunos de los aspectos más importantes de sus vidas y sus aportes fundamentales para el desarrollo científico, y repasan las desigualdades históricas entre los géneros dentro de la ciencia.

En la historia de la ciencia los aportes de los científicos varones han tenido mayor reconocimiento, invisibilizando la participación y las contribuciones de las mujeres científicas. Este artículo, que contiene material audiovisual, comparte experiencias profesionales y personales de algunas investigadoras científicas argentinas, así como los obstáculos y prejuicios que tuvieron y tienen que atravesar por su condición de mujeres.

La Dra. en Química Sara Rietti repasa su actividad académica y política en esta entrevista. La investigadora traza algunas de las principales coordenadas de su pensamiento, vinculado con la función social de la ciencia.

Este perfil de Sara Rietti, primera química nuclear de Argentina, fue publicado originalmente en la revista Anfibia. Se abordan algunos de los aspectos más relevantes de su trayectoria como científica y activista.

El 7 de noviembre de 1867 nacía Marie Skłodowska-Curie, en la ciudad polaca de Varsovia. Ganadora de dos Premios Nobel, investigó la radiactividad del uranio y descubrió dos nuevos elementos, el polonio y el radio. Este artículo recorre brevemente sus investigaciones y descubrimientos.

Esta secuencia didáctica propone reflexionar sobre los roles de género en el ámbito científico a partir del ejemplo de Rosalind Franklin, cuya investigación fue fundamental para el descubrimiento de la estructura molecular del ADN.

Son pocos los descubrimientos que marcaron un antes y un después en la historia de la ciencia. Algunos de ellos, como el descubrimiento de la fisión nuclear y la radiactividad, fueron tan impresionantes que cambiaron para siempre el destino de la humanidad. Y aunque la historia haya sido injusta a la hora de recordar quién estuvo detrás de esos hallazgos, lo cierto es que también allí las mujeres fueron protagonistas.

Energía. Modelo atómico

¿Cómo podemos aproximarnos a la construcción del modelo atómico y a la comprensión del mundo submicroscópico? Les presentamos una serie de materiales para trabajar conceptos clave que nos llevarán a indagar cómo se consigue obtener energía a partir del núcleo atómico.

Este libro, el número 11 de la Serie Escritura en Ciencias - Docentes aprendiendo en red, es un punto de partida para la construcción del significado científico y del sentido sociocultural del concepto de energía. Además de algunas ideas fuerza, presenta orientaciones para trabajar estos temas en el aula.

Este libro, el número 17 de la serie Escritura en Ciencias - Docentes aprendiendo en red, invita al análisis crítico sobre los paradigmas y concepciones que, respecto del concepto de radiación, la ciencia fue construyendo a lo largo de la historia.

La historia de la energía nuclear y una primera aproximación al concepto de fisión nuclear (páginas 10 y 11)/ Las diferencias entre la fisión y la fusión nuclear, la obtención del combustible nuclear y los residuos radiactivos (páginas 21 y 22).

Se sugiere ver los siguientes fragmentos del video:
Del minuto 4.37 a 9.43 sobre algunos conceptos básicos de energía nuclear.
Del minuto 9.50 a 15.29 sobre el recorrido de los últimos 120 años de la historia del conocimiento sobre el átomo y la radiactividad.
Del minuto 19.07 a 24.27 sobre la generación de energía eléctrica.

Mirada general sobre la producción de energía nuclear y otras aplicaciones nucleares, en el contexto de la construcción de Atucha II (hoy ya terminada). Generalidades sobre la radiactividad y los procesos nucleares.

¿Cómo se produce la energía de fisión y cómo se aprovecha en las centrales nucleoeléctricas? Esta infografía, elaborada por la Comisión Nacional de Energía Atómica, pertenece a la colección «La energía nuclear en la Argentina».

Este artículo periodístico sobre tratativas con China para la construcción de la planta nuclear Atucha III fue publicado originalmente en la web de la agencia de noticias Télam.

Este artículo periodístico da cuenta del impacto económico de la construcción de la central nuclear Atucha III. Fue publicado originalmente en la web de la agencia de noticias Télam.

Aplicaciones de la tecnología nuclear

Argentina es uno de los países que cuentan con desarrollo nuclear propio —científico y tecnológico— en prácticamente todas las áreas relativas al uso pacífico de la energía/tecnología nuclear. A través de estos materiales, conocerán algunas algunas de las aplicaciones pacíficas de la energía y la tecnología nuclear (producción de energía eléctrica; datación de fósiles, rocas y restos arqueológicos mediante isótopos radiactivos; aplicaciones de los isótopos radiactivos en medicina, en la industria y el agro).

Esta actividad propone que los alumnos conozcan las actividades y funciones de la Comisón Nacional de Energía Atómica (CNEA) y se informen sobre el desarrollo de las investigaciones y proyectos vinculados con la energía atómica en la Argentina.

Este libro, elaborado por la UnCuyo, brinda a los docentes herramientas para trabajar sobre las radiaciones y la radiactividad: su reconocimiento, identificación, sus riesgos, sus beneficios y aplicaciones cotidianas. También apunta a desmitificar y aclarar conceptos relacionados, y a presentar estrategias áulicas para trabajar estos contenidos.

Este artículo fue publicado originalmente por el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación. Se presenta aquí como parte de la propuesta del área de Ciencias Naturales para el Plan Egresar.

Secuencia didáctica para abordar la ciencia y la tecnología nuclear a partir de su desarrollo en nuestro país, reconociendo sus usos y aplicaciones en la vida cotidiana. Este recurso Integra la colección La energía nuclear en la Argentina.

Para trabajar en este eje, se sugieren ver los siguientes fragmentos del video:
Del minuto 26.35 al 30.37 sobre el desarrollo y la regulación de las actividades nucleares en Argentina.
Del minuto 40.02 al 48.28 sobre la generación de energía eléctrica en centrales nucleares y las principales aplicaciones de la tecnología nuclear.

Problemas asociados a la energía nuclear

La energía nuclear, ¿es la peor de las villanas? La contracara de los usos pacíficos de la energía nuclear son sus potenciales problemas ambientales relacionados con los residuos radiactivos y/o posibles accidentes en las centrales nucleares. ¿Cuáles son los aspectos problemáticos relacionados con la tecnología nuclear?

Este artículo describe y analiza el proceso de construcción de la percepción social de la tecnología nuclear como una amenaza para el ambiente y la salud de las personas. Publicado en la Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad.

Ficha

Publicado: 14 de julio de 2021

Última modificación: 09 de enero de 2025

Audiencia

Docentes

Estudiantes

Área / disciplina

Física

Química

Biología

Ciencias Naturales

Educación Tecnológica y Digital

Nivel

Secundario

Categoría

Minisitios

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

energía

género

energía nuclear

energía atómica

tecnología y sociedad

Mujeres protagonistas

Plan Egresar

Autor/es

Ministerio de Educación de la Nación

Otros contribuyentes

Educ.ar

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Ficha

Publicado: 14 de julio de 2021

Última modificación: 09 de enero de 2025

Audiencia

Docentes

Estudiantes

Área / disciplina

Física

Química

Biología

Ciencias Naturales

Educación Tecnológica y Digital

Nivel

Secundario

Categoría

Minisitios

Modalidad

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Colección

Etiquetas

energía

género

energía nuclear

energía atómica

tecnología y sociedad

Mujeres protagonistas

Plan Egresar

Autor/es

Ministerio de Educación de la Nación

Otros contribuyentes

Educ.ar

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Colección Egresar Ciencias Naturales

Mujeres que revolucionaron la ciencia

Mujeres que revolucionaron la ciencia

Mujeres y ciencia: una historia a medias

Mujeres de ciencia. Química nuclear

La mujer nuclear: 60 años de ciencia y política

Mujeres de Ciencia: Marie Curie

Marie Curie y el descubrimiento del radio

Descubrimiento del ADN. ¿Quién fue Rosalind Franklin?

La mujer en la ciencia: el descubrimiento del ADN

La mujer y la actividad científica: Lise Meitner

Seguimos educando: ¿La ciencia tiene género?

Energía. Modelo atómico

Colección: La energía nuclear en la Argentina

Energías de mi país

Energía: Características y contextos

La energía: cambios y movimientos - Cuaderno para el docente

La energía: cambios y movimientos - Cuaderno para estudiantes

Radiaciones: Una mirada Multidimensional - Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación

Educación Secundaria - Ciclo Orientado - Cuaderno 9 / Temas: Energía nuclear, radiactividad, combustible nuclear, residuos y datación arqueológica

¿La energía nuclear es la peor de las villanas?

Energías Eficientes: La energía nuclear

Energía de fisión

Energía

Avance en las tratativas para la construcción de la central Atucha III

Atucha III: destacan el impacto del proyecto de construcción de la cuarta central nuclear

Avanzan las obras del reactor Carem 25 en el complejo nuclear de Atucha

Comisión Nacional de Energía Atómica

A darle átomos

Es lo que es

No binarios

Uranio

El Sol en la Tierra

Rutherfordio

Aplicaciones de la tecnología nuclear

La Comisión Nacional de Energía Atómica

Energía nuclear en la Argentina

Las radiaciones en la vida cotidiana

Irradiación de alimentos

La irradiación de alimentos en Argentina

Tecnología nuclear

Energía nuclear aplicada a la medicina

Medicina y energía nuclear

Seguimos educando: ¿La energía nuclear es la peor de las villanas?

Comisión Nacional de Energía Atómica

Educación Secundaria - Ciclo Orientado - Cuaderno 9 / Temas: Energía nuclear, radiactividad, combustible nuclear, residuos y datación arqueológica

Problemas asociados a la energía nuclear

Riesgo, tecnología nuclear y acciones de resistencia en Formosa: la controversia en torno al proyecto CAREM y la NPUO2 (Piaz, 2020)

Residuos radioactivos

Impacto ambiental

Emisión imposible

Los brigadistas de Chernobyl

Ficha

Ficha