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Ponencias destacadas del Congreso internacional Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Argentina presentó el congreso internacional «Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial» para acompañar la integración curricular de la educación digital, la programación y la robótica en la educación obligatoria. Se trata de una iniciativa enmarcada en el plan nacional de innovación digital Aprender Conectados, que sitúa al país entre los más avanzados en relación a la incorporación en la educación formal de saberes para un futuro crecientemente influenciado por la digitalización y la inteligencia artificial. El evento convocó a especialistas y representantes de los países más destacados en su política de educación digital, con el objetivo de fortalecer la formación, el intercambio de experiencias y la construcción de la política pública. Además, este congreso sirvió de escenario para el Lanzamiento regional del Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, por parte de la UNESCO. 

Luego del congreso, el 28 y 29 de agosto, expertos nacionales e internacionales participaron de una actividad de construcción de un escenario prospectivo a 30 años, para identificar la tecnología digital clave para la vida y el trabajo orientada al desarrollo sostenible, que fortalecerá el desarrollo de contenidos para la integración curricular de la programación y la robótica en educación obligatoria Argentina. La actividad fue coordinada por expertos de la Universidad de Portsmouth, del Reino Unido.

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Aprender Conectados en la era de la inteligencia artificial

 

Florencia Ripani, Directora Nacional de Innovación Educativa, MECCyT, Argentina                                  
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Esto es para todos: computación en las escuelas inglesas

Miles Berry, Profesor de Ciencias de la Computación y Educación, Universidad de Roehampton, Reino Unido
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Digitalización del sistema educativo en Suecia

 

Peter Karlberg, Director de Educación, Agencia Nacional de Educación, Suecia                               
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Enseñanza y aprendizaje de habilidades de programación y robótica

Sue Sentance, Directora de Formación, Fundación Raspberry Pi, Reino Unido

 
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TIC, programación y pensamiento computacional en la educación finlandesa

Leo Pahkin, Consejero de Educación, Agencia Nacional de Educación, Finlandia

 
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Integración curricular de la programación y la robótica: el caso de Francia

Alain Thillay, Jefe de la Oficina de Innovación Digital e Investigación Aplicada, Dirección de Educación Digital, Ministerio de Educación, Francia
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Plan Ceibal  

Fiorella Haim, Gerente General del Centro Ceibal, Uruguay

 

 
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Inteligencia artificial en la educación

Valtencir Mendes, Responsable de proyectos en Aprendizaje Móvil e Inteligencia Artificial en Educación, UNESCO, Francia

 
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Robótica autónoma: un breve repaso (Israel)

 

Hugo Guterman, Director del Laboratorio de Robótica Autónoma, Universidad Ben Gurion, Israel
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Enseñanza de programación y robótica (Israel)

 

David Mioduser, Profesor Emérito, Universidad de Tel Aviv, Israel

 
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Aprendiendo para el futuro en la era de la inteligencia artificial

Alexsander Moreira, Coordinador General de Apoyo a las Redes de Educación Básica e Infraestructura Educacional, Ministerio de Educación, Brasil
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Cómo guiar la transformación digital de los SIGED 

 

Marcelo Pérez Alfaro, Especialista Líder en Educación, Sector Social, División de Educación, Representación del BID en Uruguay
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Hacia la consolidación del Ecosistema Nacional de Innovación Educativa 

Diana Silva, Jefa de la Oficina de Innovación Educativa, Ministerio de Educación, Colombia
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Habilidades en la era de la inteligencia artificial. Una mirada regional

Elena Arias, Especialista Senior en Educación, Sector Social, División de Educación, Sede del BID en Washington DC.
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Educación con lo Digital en Entornos Vulnerables, Innovación para la inclusión

Javier González Casado, Responsable de Innovación Educativa, Fundación Telefónica, España.
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Inteligencia Artificial y Educación: Habilidades para futuros posibles

Dante Castillo, Director de Políticas y Prácticas Innovadoras, Fundación SUMMA, Chile.
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Recorremos Yapeyú como lo hizo el Gral. José de San Martín

Maria Mercedes Aspiazú, Coordinadora Nivel Inicial Aprender Conectados, Corrientes
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Formación situada en educación digital, programación y robótica

Estefania Zurbirgk, Referente Jurisdiccional Aprender Conectados, Río Negro
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Sembrando salud  

Alejandro Barría, Referente Jurisdiccional Aprender Conectados, Neuquén
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Habilidades para la era de la inteligencia artificial

Antonio Vázquez Brust, especialista en Big Data, Universidad de Buenos Aires, Argentina
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Sitio del Congreso

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Programa del evento

Educación e inteligencia artificial

Entrevistas realizadas por María Florencia Ripani, en el marco del Congreso internacional "Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial", organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación, 2019.

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Leo Pahkin

Consejero de Educación de la Agencia Nacional de Educación de Finlandia.                                                            
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Miles Berry

Profesor de Ciencias de la Computación y Educación de la Universidad de Roehampton, Reino Unido.
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Valtencir Mendes

Responsable de proyectos en Aprendizaje Móvil e Inteligencia Artificial en Educación de la UNESCO, Francia.
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Peter Karlberg                    

Director de Educación de la Agencia Nacional de Educación de Suecia.                                                                                                                                                 
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Alain Thillay

Jefe de la Oficina de Innovación Digital e Investigación Aplicada de la Dirección de Educación Digital del Ministerio de Educación de Francia.
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David Mioduser

Profesor Emérito de Universidad de Tel Aviv, Israel.                                                                                                                                                                                           

Ficha

Publicado: 07 de abril de 2020

Última modificación: 09 de marzo de 2023

Audiencia

General

Área / disciplina

Educación Digital

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Categoría

Material audiovisual

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

programación

robótica

Aprender Conectados

Archivo educ.ar

Autor/es

Ministerio de Educación de la Nación

Otros contribuyentes

Educ.ar

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)

Otros

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Ficha

Publicado: 07 de abril de 2020

Última modificación: 09 de marzo de 2023

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General

Área / disciplina

Educación Digital

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Categoría

Material audiovisual

Modalidad

Todas

Formato

Colección

Etiquetas

programación

robótica

Aprender Conectados

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