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Inclusión, trayectorias educativas y aprendizajes de los estudiantes

Este volumen aborda distintas perspectivas y aportes para revisar la problemática de la inclusión y la diversidad cultural en los diferentes niveles. Algunos trabajos se detienen en el contexto de la educación rural, mientras que otros analizan el acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes en el Nivel Superior, las experiencias de tutorías, la enseñanza en contextos de diversidad lingüística y multiculturalidad.


Ficha

Publicado: 02 de julio de 2019

Última modificación: 02 de julio de 2019

Audiencia

General

Área / disciplina

Nivel

Inicial

Primario

Secundario

Superior

Categoría

Material pedagógico

Modalidad

Todas

Formato

Libro electrónico

Etiquetas

Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD)

formación docente

Autor/es

INFoD

Otros contribuyentes

Educ.ar

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)


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