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¿Qué ves? ¿Qué ves… cuando me ves?
Actividades para problematizar y contextualizar en términos históricos, políticos, socioeconómicos y culturales las prescripciones acerca de los modos de “ser mujer” y “ser varón” y las desigualdades presentes en las relaciones de género.
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Ficha
Publicado: 06 de agosto de 2013
Última modificación: 17 de abril de 2015
Audiencia
Docentes
Área / disciplina
Nivel
Secundario
Categoría
Actividades
Modalidad
Todas
Formato
Libro electrónico
Etiquetas
igualdad de género
trabajo infantil
representación de género
perspectiva de género
Autor/es
Teresa Torrealba
Alicia Celes
Alicia Crespo
Licencia
Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)