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Experiencia de educación mínimamente invasiva en una escuela de Avellaneda, provincia de Buenos Aires, con Sugata Mitra

Sugata Mitra, es investigador de la Universidad de Newcastle (Gran Bretaña).

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Investigador de la Universidad de Newcastle (Gran Bretaña), y conocido por su proyecto «El agujero en la pared», estuvo en la Argentina en junio de 2012. La educación mínimamente invasiva, qué se gana y qué se pierde con las nuevas tecnologías y su opinión sobre el modelo 1 a 1 son algunos de los temas abordados en esta entrevista de educ.ar. 

Ficha

Publicado: 09 de abril de 2013

Última modificación: 02 de mayo de 2013

Audiencia

Docentes

Directivos

Área / disciplina

Nivel

Secundario

Categoría

Experiencias pedagógicas

Modalidad

Todas

Formato

Video

Etiquetas

Avellaneda

internet

aprendizaje

pared

Sugata Mitra

Autor/es

Educ.ar

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)


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