prácticas pedagógicas

Las series como objetos culturales para aprender

Texto | Artículos

En la ecología mediática de los últimos 20 años, las series emergieron como uno de los fenómenos culturales más interesantes. ¿Qué podemos aprender las y los docentes de los procesos de reinvención que atravesaron las series? ¿Cómo pueden inspirar prácticas educativas diferentes? Estas y otras preguntas plantea la experiencia colectiva de «Clases fuera de serie».

Marco de orientación de las prácticas de docentes, directores y supervisores

Libro electrónico

Este documento presenta orientaciones para el ejercicio docente, directivo y de supervisores/as/ inspectores/as, con el propósito de fortalecer sus prácticas y así contribuir a la mejora continua de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Infografías con sugerencias de buenas prácticas en Internet y sobre el cuidado de la netbook

Colección | Infografía

Compartimos una compilación de infografías para utilizar en el nivel primario y secundario sobre buenas prácticas en Internet y sobre el cuidado de la netbook.

Colección Innovadores de la Educación 

Colección | Artículos

Con una mirada desde el presente y desde la vigencia de sus aportes, esta colección reúne artículos y materiales sobre figuras emblemáticas de la educación. Ideas, experiencias, marcos y prácticas que siguen articulándose con nuevos desafíos y problemáticas actuales.

La lectura en la escuela: representaciones sociales y práctica pedagógica

Libro electrónico

El propósito que guía este trabajo es interpretar las representaciones sobre la enseñanza de la lectura que los alumnos/as construyeron en su biografía escolar.

Las series como objetos culturales para aprender

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En la ecología mediática de los últimos 20 años, las series emergieron como uno de los fenómenos culturales más interesantes. ¿Qué podemos aprender las y los docentes de los procesos de reinvención que atravesaron las series? ¿Cómo pueden inspirar prácticas educativas diferentes? Estas y otras preguntas plantea la experiencia colectiva de «Clases fuera de serie».

Marco de orientación de las prácticas de docentes, directores y supervisores

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Este documento presenta orientaciones para el ejercicio docente, directivo y de supervisores/as/ inspectores/as, con el propósito de fortalecer sus prácticas y así contribuir a la mejora continua de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Infografías con sugerencias de buenas prácticas en Internet y sobre el cuidado de la netbook

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Compartimos una compilación de infografías para utilizar en el nivel primario y secundario sobre buenas prácticas en Internet y sobre el cuidado de la netbook.

Colección Innovadores de la Educación 

Colección | Artículos

Con una mirada desde el presente y desde la vigencia de sus aportes, esta colección reúne artículos y materiales sobre figuras emblemáticas de la educación. Ideas, experiencias, marcos y prácticas que siguen articulándose con nuevos desafíos y problemáticas actuales.

La lectura en la escuela: representaciones sociales y práctica pedagógica

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El propósito que guía este trabajo es interpretar las representaciones sobre la enseñanza de la lectura que los alumnos/as construyeron en su biografía escolar.