- Directivos 61
- Docentes 647
- Estudiantes 365
- Articulación ciclo básico-ciclo orientado 1
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 5
- Administración 1
- Agro y Ambiente 2
- Arte 9
- Artes Audiovisuales 14
- Artes Visuales 5
- Biología 29
- Ciencia Política 7
- Ciencias 5
- Ciencias Naturales 58
- Ciencias Sociales 149
- Ciencias de la Educación 16
- Comunicación 17
- Cultura y Sociedad 37
- Economía 7
- Educación Ambiental 1
- Educación Artística 5
- Educación Digital 28
- Educación Física 4
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 74
- Filosofía 32
- Formación Ética y Ciudadana 78
- Física 5
- Geografía 15
- Historia 211
- Juego 1
- Lengua 24
- Lengua y Literatura 254
- Lenguas Extranjeras 18
- Literatura 35
- Matemática 20
- Música 6
- No disciplinar 12
- Otros 4
- Prácticas del Lenguaje 5
- Psicología 1
- Química 5
- Robótica y Programación 2
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 3
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 15
- Turismo 1
- Audio 40
- Colección 3
- Galería de imágenes 4
- Actividades 270
- Artículos 126
- Efemérides 9
- Educación Especial 4
- Educación Permanente de Jóvenes y Adultos 3
- Educación Rural 3
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 25
- Lecturas grabadas 62
- Seguimos Educando 32
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Valeria Odetti: ¿qué hay que tener en cuenta al pensar por primera vez un espacio virtual educativo?
Video | Material audiovisual
Valeria Odetti, coordinadora pedagógica del diplomado en Educación y nuevas tecnologías del PENT – Flacso Argentina e investigadora del mismo equipo-; directora de educación a distancia de la Universidad de Flores y docente en posgrados de Argentina, Uruguay y Costa Rica.
Centros de estudiantes: ¿qué es un estatuto y cómo armarlo?
Texto | Material audiovisual
Todos los centros de estudiantes para ser reconocidos institucionalmente deben contar con un estatuto que los respalde. En este artículo te contamos de qué se trata este documento, cómo armarlo y cuáles son sus características.
2 de abril: memoria y derecho a la identidad de los soldados de Malvinas
Texto | Actividades
El 2 de abril es la ocasión para homenajear a los soldados que pelearon en Malvinas por su entrega y solidaridad y para conocer qué sucedió en la guerra de 1982. En esta oportunidad, presentamos propuestas de actividades para trabajar en la escuela qué sucedió con la identificación de aquellos soldados que estaban enterrados sin nombre en el Cementerio de Darwin.
Las redes que leen
Texto | Artículos
Hablamos con Erica, bibliotecaria de una escuela primaria pública del partido de Esteban Echeverría, para que nos cuente el proyecto de lectura que llevaron a cabo durante la pandemia.
Leer y escribir textos literarios: risas, miedos y viajes
Libro electrónico | Actividades
Este libro presenta propuestas de lectura y escritura de textos literarios para estudiantes del séptimo año de la escuela primaria y del primer año de la escuela secundaria básica. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula, publicada por el Ministerio de Educación de la Argentina.
Facundo, de Domingo Faustino Sarmiento (II)
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En este segundo video sobre el Facundo, se analizan los contenidos y propósitos de las tres partes del libro: mostrar el país que se estaba construyendo en esa época, la crítica a Rosas a través de la figura de Quiroga y la forma en que Rosas consolidó su poder y la posibilidad de revertir su legado.
Textos no literarios
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente material incluye textos diversos -fragmentos de diarios, libros y revistas- con el objetivo de incentivar en los alumnos el interés por la lectura comprensiva. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula.
Palabras en acción
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta un cuadernillo que contiene información y actividades en torno al mundo del teatro y la representación teatral.
Beatriz Sarlo: "Los problemas de la educación argentina no se solucionan con la tecnología, pero la formación de los maestros cambiaría con el acceso a internet"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"Suelo desconfiar de esos modelos, tipo aldea Potemkin o cuentos de hadas bienpensantes, esos relatos maravillosos en los que una aldea perdida en la selva se ha puesto a producir abanicos de plumas de ave fénix y los vende por internet, solucionando así un montón de problemas."
Valeria Odetti: ¿qué hay que tener en cuenta al pensar por primera vez un espacio virtual educativo?
Video | Material audiovisual
Valeria Odetti, coordinadora pedagógica del diplomado en Educación y nuevas tecnologías del PENT – Flacso Argentina e investigadora del mismo equipo-; directora de educación a distancia de la Universidad de Flores y docente en posgrados de Argentina, Uruguay y Costa Rica.
Centros de estudiantes: ¿qué es un estatuto y cómo armarlo?
Texto | Material audiovisual
Todos los centros de estudiantes para ser reconocidos institucionalmente deben contar con un estatuto que los respalde. En este artículo te contamos de qué se trata este documento, cómo armarlo y cuáles son sus características.
2 de abril: memoria y derecho a la identidad de los soldados de Malvinas
Texto | Actividades
El 2 de abril es la ocasión para homenajear a los soldados que pelearon en Malvinas por su entrega y solidaridad y para conocer qué sucedió en la guerra de 1982. En esta oportunidad, presentamos propuestas de actividades para trabajar en la escuela qué sucedió con la identificación de aquellos soldados que estaban enterrados sin nombre en el Cementerio de Darwin.
Las redes que leen
Texto | Artículos
Hablamos con Erica, bibliotecaria de una escuela primaria pública del partido de Esteban Echeverría, para que nos cuente el proyecto de lectura que llevaron a cabo durante la pandemia.
Leer y escribir textos literarios: risas, miedos y viajes
Libro electrónico | Actividades
Este libro presenta propuestas de lectura y escritura de textos literarios para estudiantes del séptimo año de la escuela primaria y del primer año de la escuela secundaria básica. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula, publicada por el Ministerio de Educación de la Argentina.
Facundo, de Domingo Faustino Sarmiento (II)
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En este segundo video sobre el Facundo, se analizan los contenidos y propósitos de las tres partes del libro: mostrar el país que se estaba construyendo en esa época, la crítica a Rosas a través de la figura de Quiroga y la forma en que Rosas consolidó su poder y la posibilidad de revertir su legado.
Textos no literarios
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente material incluye textos diversos -fragmentos de diarios, libros y revistas- con el objetivo de incentivar en los alumnos el interés por la lectura comprensiva. Pertenece a la colección Cuadernos para el aula.
Palabras en acción
Libro electrónico | Actividades
Este recurso presenta un cuadernillo que contiene información y actividades en torno al mundo del teatro y la representación teatral.
Beatriz Sarlo: "Los problemas de la educación argentina no se solucionan con la tecnología, pero la formación de los maestros cambiaría con el acceso a internet"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"Suelo desconfiar de esos modelos, tipo aldea Potemkin o cuentos de hadas bienpensantes, esos relatos maravillosos en los que una aldea perdida en la selva se ha puesto a producir abanicos de plumas de ave fénix y los vende por internet, solucionando así un montón de problemas."