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Actividades Educ.ar

Un problema de ofertas

Interactivo | Actividades

Modelización de situaciones problemáticas: pertinencia del modelo de proporcionalidad. Se les propone a los alumnos el análisis de una situación en la que el uso inadecuado de la proporcionalidad provoca equívocos que tendrán que resolver tomando decisiones y justificándolas

Cuadrados escondidos

Interactivo | Actividades

La propuesta apunta a trabajar con los alumnos el reconocimiento de cuadrados construidos y trazados en distintas posiciones y 'escondidos' en otras figuras, y avanzar en el uso de algunas de las propiedades que los caracterizan.

Educar al soberano

Interactivo | Actividades

Esta actividad propone revisar los datos sobre educación recogidos por el censo nacional de 1869, y conocer los pasos que siguió Sarmiento para orientar su obra de gobierno.

Especial educ.ar 8 de Marzo - Día Internacional de la Mujer

Interactivo | Actividades

Una propuesta de trabajo sobre el tema de la mujer usando los recursos de internet a través de una webquest, y más opciones de esta metodología.

Los delfines

Interactivo | Actividades

Actividades para estudiar las características de los delfines en tanto mamíferos acuáticos.

Comparando portadas de diarios

Interactivo | Actividades

Una actividad que propone analizar las portadas de diferentes diarios a partir de algunos conceptos propios del análisis de los medios de comunicación.

Características y usos de los materiales

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta propuesta es que los alumnos identifiquen la diversidad de materiales que se usan para fabricar productos, aprendan a clasificarlos por sus características y sus propiedades técnicas, y a relacionar las propiedades de los materiales con el uso al que están destinados.

Somos censistas

Texto | Actividades

Esta actividad permite conocer cómo se hace un censo, qué datos se recopilan en los procedimientos censales y cómo se interpreta la información obtenida.

Todos debemos estar informados

Interactivo | Actividades

Esta actividad presenta varias líneas de trabajo: trabajar sobre la competencia para hacer preguntas significativas, precisas y pertinentes para la gestión del conocimiento, responder a esas preguntas a partir de la información de fuentes institucionales, comunicarse con instituciones para hacer requerimientos, despejar dudas, etc. Es conveniente que esta actividad se lleve a cabo sobre la base de algún trabajo previo sobre el tema sida

Un problema de ofertas

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Modelización de situaciones problemáticas: pertinencia del modelo de proporcionalidad. Se les propone a los alumnos el análisis de una situación en la que el uso inadecuado de la proporcionalidad provoca equívocos que tendrán que resolver tomando decisiones y justificándolas

Cuadrados escondidos

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La propuesta apunta a trabajar con los alumnos el reconocimiento de cuadrados construidos y trazados en distintas posiciones y 'escondidos' en otras figuras, y avanzar en el uso de algunas de las propiedades que los caracterizan.

Educar al soberano

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Esta actividad propone revisar los datos sobre educación recogidos por el censo nacional de 1869, y conocer los pasos que siguió Sarmiento para orientar su obra de gobierno.

Especial educ.ar 8 de Marzo - Día Internacional de la Mujer

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Una propuesta de trabajo sobre el tema de la mujer usando los recursos de internet a través de una webquest, y más opciones de esta metodología.

Los delfines

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Actividades para estudiar las características de los delfines en tanto mamíferos acuáticos.

Comparando portadas de diarios

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Una actividad que propone analizar las portadas de diferentes diarios a partir de algunos conceptos propios del análisis de los medios de comunicación.

Características y usos de los materiales

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El objetivo de esta propuesta es que los alumnos identifiquen la diversidad de materiales que se usan para fabricar productos, aprendan a clasificarlos por sus características y sus propiedades técnicas, y a relacionar las propiedades de los materiales con el uso al que están destinados.

Somos censistas

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Esta actividad permite conocer cómo se hace un censo, qué datos se recopilan en los procedimientos censales y cómo se interpreta la información obtenida.

Todos debemos estar informados

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Esta actividad presenta varias líneas de trabajo: trabajar sobre la competencia para hacer preguntas significativas, precisas y pertinentes para la gestión del conocimiento, responder a esas preguntas a partir de la información de fuentes institucionales, comunicarse con instituciones para hacer requerimientos, despejar dudas, etc. Es conveniente que esta actividad se lleve a cabo sobre la base de algún trabajo previo sobre el tema sida