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derechos humanos

Patología del filósofo (y, a veces, superación)

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Más allá de la caracterización meritoria que se hace del filósofo (su amor por la verdad, su potencia reflexiva, su luminosa inteligencia) hay, en quien elige a la filosofía como rama de conocimiento y actividad, un presupuesto patológico, una especie de depresión o inseguridad que lo hace apartarse de las cosas para observarlas en la lejanía de la abstracción.

Nociones acerca del Estado

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué es la Nación? La respuesta a ese interrogante en estos textos Investigalo a partir de estos textos de Ciencia política, Filosofía política, Derecho e Historia.

¿Qué son y qué funciones cumplen los sitios de memoria?

Video | Material audiovisual

En este video se aborda la función que cumplen los sitios o lugares de memoria para dar lugar a la reflexión sobre el pasado y sus conflictos.

Aprendo jugando

Interactivo | Actividades

La siguiente actividad se enmarca en el eje temático del derecho a recibir orientación, información y educación adecuadas y a gozar del juego, el esparcimiento y las actividades culturales.

Lotería de números

Interactivo | Actividades

El eje temático de esta actividad es el derecho de los chicos a aprender y divertirse.

No a la discriminación

Texto | Actividades

Una actividad para trabajar con internet el tema de la discriminación, especialmente en casos de personas que tienen VIH.

Regulación emocional

Texto

Este material explora las emociones como clave para el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo de niños y adolescentes. Aborda la regulación emocional en el aula y su impacto en la resiliencia. Los videos enseñan a gestionar emociones para mejorar el bienestar y el rendimiento cognitivo, y brindan herramientas para tratar la sexualidad respecto de la atracción, la autoestima y los vínculos.

¿Quién le puso nombre a la Luna?

Interactivo | Actividades

El eje temático de esta actividad es el derecho a la identidad, focalizado en los niños y niñas.

¿Qué huellas o pistas se dejan en la vida cotidiana?

Libro electrónico | Actividades

Propuesta pedagógica para trabajar en el aula y el hogar con estudiantes de  6°, 7° y 1er año  sobre las huellas y los caminos de la investigación. 

Patología del filósofo (y, a veces, superación)

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

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Interactivo | Actividades

La siguiente actividad se enmarca en el eje temático del derecho a recibir orientación, información y educación adecuadas y a gozar del juego, el esparcimiento y las actividades culturales.

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No a la discriminación

Texto | Actividades

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Regulación emocional

Texto

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¿Quién le puso nombre a la Luna?

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