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- Plan Nacional de Lecturas 434
- Seguimos Educando 1786
Audiencia
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Etiquetas
Recorridos en escenarios diversos. Recuperar lo trabajado en Matemática
Libro electrónico | Actividades
En este documento se analizan situaciones de enseñanza para relevar y recuperar saberes previos.
El trabajo matemático en escenarios diversos
Libro electrónico | Actividades
En este documento se analizan situaciones de enseñanza sobre proporcionalidad directa en el contexto de participación en foros de aulas virtuales.
Género, Ciencia, Tecnología y Sociedad
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia de enseñanza toma como eje problematizador la relación entre ciencia, género y sociedad con el sentido de poner en valor la función social de la ciencia y su rol en el desarrollo social y productivo.
Una propuesta para el estudio de las funciones polinómicas
Libro electrónico | Actividades
Esta propuesta aborda las funciones polinómicas como una «función producto» entre «funciones factores». De esta manera la secuencia ofrece un recorrido desde la función cuadrática como producto de lineales y la función cúbica como producto lineal por cuadrática.
Una propuesta para el estudio de la inmigración en la Argentina actual
Libro electrónico | Actividades
Esta propuesta aborda desde un enfoque integrado y multidimensional los fenómenos migratorios contemporáneos, tomando como caso de estudio los procesos migratorios en la Argentina actual.
Desarrollo de la energía y la tecnología nuclear
Libro electrónico | Actividades
Una mirada a los aportes y desafíos que implica le energía nuclear y sus aplicaciones en la Argentina,
¿Qué es mejor, el libro o la película?
Libro electrónico | Actividades
Esta propuesta invita a reflexionar sobre las potencialidades de la literatura y el cine para narrar una historia, y sobre las dificultades de las transposiciones entre esos campos. Las actividades proponen revisitar cuentos y novelas del canon literario desde la mirada que aporta el cine.
¿Cualquier similitud con la realidad es pura coincidencia?
Libro electrónico | Actividades
Esta secuencia presenta una selección de cuatro obras literarias sobre la figura de Eva Perón. Las actividades ofrecen instancias de diálogo entre las obras y los textos no ficcionales que recuperan acontecimientos de la historia reciente.
El plan Egresar en las escuelas
Libro electrónico
Este documento presenta orientaciones generales para la planificación de trayectos curriculares.
Recorridos en escenarios diversos. Recuperar lo trabajado en Matemática
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En este documento se analizan situaciones de enseñanza para relevar y recuperar saberes previos.
El trabajo matemático en escenarios diversos
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En este documento se analizan situaciones de enseñanza sobre proporcionalidad directa en el contexto de participación en foros de aulas virtuales.
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Esta secuencia de enseñanza toma como eje problematizador la relación entre ciencia, género y sociedad con el sentido de poner en valor la función social de la ciencia y su rol en el desarrollo social y productivo.
Una propuesta para el estudio de las funciones polinómicas
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Esta propuesta aborda las funciones polinómicas como una «función producto» entre «funciones factores». De esta manera la secuencia ofrece un recorrido desde la función cuadrática como producto de lineales y la función cúbica como producto lineal por cuadrática.
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¿Qué es mejor, el libro o la película?
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Esta propuesta invita a reflexionar sobre las potencialidades de la literatura y el cine para narrar una historia, y sobre las dificultades de las transposiciones entre esos campos. Las actividades proponen revisitar cuentos y novelas del canon literario desde la mirada que aporta el cine.
¿Cualquier similitud con la realidad es pura coincidencia?
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El plan Egresar en las escuelas
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Este documento presenta orientaciones generales para la planificación de trayectos curriculares.