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Todos debemos estar informados
Interactivo | Actividades
Esta actividad presenta varias líneas de trabajo: trabajar sobre la competencia para hacer preguntas significativas, precisas y pertinentes para la gestión del conocimiento, responder a esas preguntas a partir de la información de fuentes institucionales, comunicarse con instituciones para hacer requerimientos, despejar dudas, etc. Es conveniente que esta actividad se lleve a cabo sobre la base de algún trabajo previo sobre el tema sida

Historia y arte del Imperio Romano. Guía docente
Interactivo | Actividades
Propuestas para el aula utilizando MS Office.

Sobre las estrellas
Interactivo | Actividades
Identificación de algunas características visibles de las estrellas. Iniciación a la práctica de observación nocturna, a ojos desnudos y con telescopios.

El descubrimiento del otro
Interactivo | Actividades
La Conquista de América es un ejemplo de encuentro entre dos culturas. En este recurso, les proponemos dos textos y actividades grupales, para pensar qué nos sucede cuando nos encontramos con una identidad cultural diferente de la nuestra.

Ortografía: uso de las comillas
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica destinada a que los alumnos reconozcan algunos de los usos de las comillas a partir de propuestas de lectura, reflexión y escritura.

Armado de base de datos
Interactivo | Actividades
Actividad para aprender a armar bases de datos, utilizando una temática de la vida cotidiana.

Civilización o barbarie
Interactivo | Actividades
Esta actividad propone una mirada a la diferencia que encontraba Sarmiento entre las grandes ciudades y el campo argentino.

Leer textos difíciles
Interactivo | Actividades
Este recurso, sugerido para alumnos de cuarto a sexto año, propone actividades de lectura de textos no escritos especialmente para niños a partir de la búsqueda de información sobre las obras literarias que se están leyendo en clase.

Hablemos por vasófono
Interactivo | Actividades
Esta actividad explica cómo construir un teléfono con vasos y piolín para estudiar la transmisión del sonido.

Todos debemos estar informados
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Esta actividad presenta varias líneas de trabajo: trabajar sobre la competencia para hacer preguntas significativas, precisas y pertinentes para la gestión del conocimiento, responder a esas preguntas a partir de la información de fuentes institucionales, comunicarse con instituciones para hacer requerimientos, despejar dudas, etc. Es conveniente que esta actividad se lleve a cabo sobre la base de algún trabajo previo sobre el tema sida

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Ortografía: uso de las comillas
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Actividad para aprender a armar bases de datos, utilizando una temática de la vida cotidiana.

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