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- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) 25
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Apuntes sobre César Milstein
Texto | Artículos
El 8 de octubre de 1927 nació César Milstein, Premio Nobel de Medicina. Un video y algunos trazos sobre los aportes y las ideas de uno de los más brillantes científicos argentinos, que falleció en 2002.

El error constructivo en la clase de Matemática
Texto | Artículos
¿Cómo reaccionamos los docentes ante los errores de los estudiantes en la clase de Matemática? Este artículo fundamenta, desde una mirada constructivista, de qué manera los errores constituyen oportunidades de aprendizaje y son parte esencial de ese proceso.

Hacelo vos mismo
Texto | Artículos
¿Conocés el universo del «hacelo vos mismo»? Vas a encontrar ideas y propuestas para crear y construir objetos con tus propias manos, utilizando objetos y herramientas que seguramente tenés por ahí. Lo importante es que investigues, aprendas y descubras cómo hacer las cosas que quieras o te guste hacer. Los conocimientos están en el espacio de HTM, ¡descubrilos y compartilos!

¡Acá hay ciencia!
Texto | Artículos
¿Querés aprender más Física? Dos colecciones que reúnen presentaciones de investigadores del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA: Física para todos y 5 minutos de ciencia. Dedicadas a estudiantes y docentes de la escuela media y al público en general.

Libro de experiencias de educación artística
Texto | Artículos
El material aborda 22 experiencias seleccionadas en el marco del I Encuentro Nacional de Educación Artística (2010) organizada por el Ministerio de Educación de la Nación, junto a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Lo que importa es el medio
Texto | Artículos
Sabemos que los dispositivos electrónicos contaminan el medio ambiente. También es cierto que en la actualidad hay artefactos en todos lados: en las casas, las escuelas, los trabajos y en la calle. Pero ¿sabemos qué hacer cuando ya no sirven? ¿Qué se puede hacer para cuidar el planeta? Algunas ideas para reciclar y reinventar objetos nuevos. ¡A experimentar se ha dicho!

Tatetí recargado: un juego de estrategias
Texto | Artículos
El famoso y legendario tatetí se puede jugar en distintos lugares y en cualquier ratito libre, solo necesitás papel y lápiz. Es facilísimo de jugar, pero a veces se vuelve aburrido. Te presentamos una nueva versión más sofisticada y, sobre todo, más entretenida. Eso sí, vas a tener que armar jugadas, estrategias y tácticas para hacer un buen juego. ¡Intentalo!

Facebook o la puesta en escena de lo cotidiano
Texto | Artículos
Durante el siglo XX, los momentos especiales de la vida familiar y privada se atesoraban en el álbum fotográfico y en filmaciones caseras. Esta nota invita a reflexionar acerca de cómo, en la actualidad, la vida cotidiana se pone en escena permanentemente en las redes sociales.

Curar contenidos educativos
Texto | Artículos
¿Cómo evaluamos un contenido digital para trabajar en clase?¿Qué debemos tener en cuenta si lo creamos nosotros? ¿Qué criterios ponen en juego los productores de contenidos educativos para acercarnos materiales de calidad? En este artículo, pensamos algunos criterios para seleccionar y relacionar los recursos más adecuados para cada clase.

Apuntes sobre César Milstein
Texto | Artículos
El 8 de octubre de 1927 nació César Milstein, Premio Nobel de Medicina. Un video y algunos trazos sobre los aportes y las ideas de uno de los más brillantes científicos argentinos, que falleció en 2002.

El error constructivo en la clase de Matemática
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¿Cómo reaccionamos los docentes ante los errores de los estudiantes en la clase de Matemática? Este artículo fundamenta, desde una mirada constructivista, de qué manera los errores constituyen oportunidades de aprendizaje y son parte esencial de ese proceso.

Hacelo vos mismo
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¿Conocés el universo del «hacelo vos mismo»? Vas a encontrar ideas y propuestas para crear y construir objetos con tus propias manos, utilizando objetos y herramientas que seguramente tenés por ahí. Lo importante es que investigues, aprendas y descubras cómo hacer las cosas que quieras o te guste hacer. Los conocimientos están en el espacio de HTM, ¡descubrilos y compartilos!

¡Acá hay ciencia!
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¿Querés aprender más Física? Dos colecciones que reúnen presentaciones de investigadores del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA: Física para todos y 5 minutos de ciencia. Dedicadas a estudiantes y docentes de la escuela media y al público en general.

Libro de experiencias de educación artística
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El material aborda 22 experiencias seleccionadas en el marco del I Encuentro Nacional de Educación Artística (2010) organizada por el Ministerio de Educación de la Nación, junto a la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Lo que importa es el medio
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Sabemos que los dispositivos electrónicos contaminan el medio ambiente. También es cierto que en la actualidad hay artefactos en todos lados: en las casas, las escuelas, los trabajos y en la calle. Pero ¿sabemos qué hacer cuando ya no sirven? ¿Qué se puede hacer para cuidar el planeta? Algunas ideas para reciclar y reinventar objetos nuevos. ¡A experimentar se ha dicho!

Tatetí recargado: un juego de estrategias
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El famoso y legendario tatetí se puede jugar en distintos lugares y en cualquier ratito libre, solo necesitás papel y lápiz. Es facilísimo de jugar, pero a veces se vuelve aburrido. Te presentamos una nueva versión más sofisticada y, sobre todo, más entretenida. Eso sí, vas a tener que armar jugadas, estrategias y tácticas para hacer un buen juego. ¡Intentalo!

Facebook o la puesta en escena de lo cotidiano
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Durante el siglo XX, los momentos especiales de la vida familiar y privada se atesoraban en el álbum fotográfico y en filmaciones caseras. Esta nota invita a reflexionar acerca de cómo, en la actualidad, la vida cotidiana se pone en escena permanentemente en las redes sociales.

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¿Cómo evaluamos un contenido digital para trabajar en clase?¿Qué debemos tener en cuenta si lo creamos nosotros? ¿Qué criterios ponen en juego los productores de contenidos educativos para acercarnos materiales de calidad? En este artículo, pensamos algunos criterios para seleccionar y relacionar los recursos más adecuados para cada clase.