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¿Para qué necesitamos algoritmos?
Texto | Artículos
Una forma de procesar la información es «codificarla» en algoritmos. Estas creaciones sirven también para interpretar gran cantidad de datos (big data) y expandir la inteligencia colectiva. Todo lo que hacemos en internet modifica la estructura de las relaciones entre los datos y transforma la memoria colectiva, lo que nos convierte a cada uno de nosotros en "programadores".
El debilitamiento de la capa de ozono
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán cómo actúa el ozono en la atmósfera e identificarán las causas y las consecuencias del deterioro de la capa de ozono.
Cambios estacionales del tamaño de la población
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección sobre algunos organismos que se adaptan para sobrevivir a los cambios estacionales de sus hábitats. Recurso de la colección skoool (TM).
Gustavo Mangisch: "La escuela tal la conocemos hoy está en vías de desaparecer"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"La educación del futuro es educación tecnológica; no me imagino que solamente con pizarrones nosotros podamos formar alumnos suficientemente preparados para incorporarse en un proceso de crecimiento a nivel mundial."
Los cambios físicos y químicos
Libro electrónico | Actividades
Descargable desarrollado por el Ministerio de Educación, con información para aprender las características de los cambios físicos y químicos, cómo reconocerlos y cómo clasificarlos. Además, actividades para reforzar lo aprendido.
La modernidad
Video | Material audiovisual
Con el discurso filosófico como aliado, Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas.
Léxico personal
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El pensamiento consciente se expresa a través de palabras y cada uno de nosotros lo hace de manera particular, utilizando una serie de términos a los que ha integrado en su habla por sentirlos especialmente útiles o porque se los ha topado y no ha podido sino sumarlos.
Las transformaciones del espacio urbano
Texto | Actividades
Una secuencia de actividades para trabajar sobre las transformaciones de la ciudad y los actores involucrados en esos cambios.
Roberto Arlt: el juego, la calle y la rabia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Roberto Arlt es, sin duda, uno de los escritores que mejor supo reflejar la ebullición de Buenos Aires en los comienzos del siglo XX. Sus textos dan cuenta de una ciudad en constante mutación, producto de un nuevo entramado social que modifica de manera inevitable a sus habitantes. En educ.ar nos internamos en la tumultuosa Buenos Aires de Arlt a través de uno de sus libros emblemáticos: El juguete rabioso y de un desarrollo en Google Earth que recupera fragmentos de su obra.
¿Para qué necesitamos algoritmos?
Texto | Artículos
Una forma de procesar la información es «codificarla» en algoritmos. Estas creaciones sirven también para interpretar gran cantidad de datos (big data) y expandir la inteligencia colectiva. Todo lo que hacemos en internet modifica la estructura de las relaciones entre los datos y transforma la memoria colectiva, lo que nos convierte a cada uno de nosotros en "programadores".
El debilitamiento de la capa de ozono
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos conocerán cómo actúa el ozono en la atmósfera e identificarán las causas y las consecuencias del deterioro de la capa de ozono.
Cambios estacionales del tamaño de la población
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección sobre algunos organismos que se adaptan para sobrevivir a los cambios estacionales de sus hábitats. Recurso de la colección skoool (TM).
Gustavo Mangisch: "La escuela tal la conocemos hoy está en vías de desaparecer"
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
"La educación del futuro es educación tecnológica; no me imagino que solamente con pizarrones nosotros podamos formar alumnos suficientemente preparados para incorporarse en un proceso de crecimiento a nivel mundial."
Los cambios físicos y químicos
Libro electrónico | Actividades
Descargable desarrollado por el Ministerio de Educación, con información para aprender las características de los cambios físicos y químicos, cómo reconocerlos y cómo clasificarlos. Además, actividades para reforzar lo aprendido.
La modernidad
Video | Material audiovisual
Con el discurso filosófico como aliado, Darío Sztajnszrajber desarrolla, problematiza y pone en tensión diferentes supuestos sobre la historia, la belleza, el amor, la felicidad, la identidad y otros temas.
Léxico personal
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
El pensamiento consciente se expresa a través de palabras y cada uno de nosotros lo hace de manera particular, utilizando una serie de términos a los que ha integrado en su habla por sentirlos especialmente útiles o porque se los ha topado y no ha podido sino sumarlos.
Las transformaciones del espacio urbano
Texto | Actividades
Una secuencia de actividades para trabajar sobre las transformaciones de la ciudad y los actores involucrados en esos cambios.
Roberto Arlt: el juego, la calle y la rabia
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Roberto Arlt es, sin duda, uno de los escritores que mejor supo reflejar la ebullición de Buenos Aires en los comienzos del siglo XX. Sus textos dan cuenta de una ciudad en constante mutación, producto de un nuevo entramado social que modifica de manera inevitable a sus habitantes. En educ.ar nos internamos en la tumultuosa Buenos Aires de Arlt a través de uno de sus libros emblemáticos: El juguete rabioso y de un desarrollo en Google Earth que recupera fragmentos de su obra.