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- Docentes 2380
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- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 25
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- Arte 118
- Artes Audiovisuales 120
- Artes Visuales 118
- Biología 115
- Ciencia Política 16
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- Ciencias Sociales 794
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- Cultura y Sociedad 96
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- Formación Ética y Ciudadana 447
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- Historia 547
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- Literatura 110
- Matemática 164
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- Robótica y Programación 15
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- Colección 37
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- Artículos 425
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- Seguimos Educando 962
- arte 65
- audiodescripción 98
Audiencia
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Arte para las escuelas, la colección
Colección
Presentamos una colección de 24 obras de arte argentino, pensadas para ser utilizadas en diversas actividades dentro y fuera del aula contribuyendo así a la formación cultural de los alumnos de todas las escuelas del país.
El software libre en las escuelas
Texto | Artículos
¿Cuáles son los objetivos y características del software libre? ¿Cómo puede implementarse en las escuelas? Las experiencias del Programa Conectar Igualdad y del portal educ.ar.
Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz
Libro electrónico
Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial. Material para docentes que orienta y brinda propuestas concretas para la inclusión de TIC en escuelas de alumnos con discapacidad motriz. Desarrollado por educ.ar y el Ministerio de Educación, forma parte de la Serie computadoras portátiles para las escuelas de educación especial.
Distintas escuelas. Diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades para Latinoamérica
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Reseña de la edición castellana del libro coordinado por Fernando Reimers, en el que trabajó un importante equipo de especialistas latinoamericanos en políticas educativas.
Escuelas escritoras: «Cuentos colectivos de nuestros alumnos»
Libro electrónico | Actividades
Organizar una Semana de la Lectura y la Escritura en las escuelas implica visibilizar a la vez que fortalecer e intensificar las prácticas de lectura y escritura de los/las alumnos/as en particular y de la comunidad educativa en general.
Modelo G20: Guía docente para la implementación en escuelas
Libro electrónico | Actividades
El objetivo de este material es compartir con los educadores los pasos y contenidos necesarios para poder desarrollar un Modelo G20 en sus escuelas. En este texto encontrarán los lineamientos necesarios para poner en práctica un proyecto educativo interdisciplinario, enfocado en el desarrollo de capacidades para la promoción de la autogestión individual y la iniciativa grupal.
Sara Chamberlain de Eccleston (1840-1916)
Libro electrónico
Biografía de la maestra estadounidense froebeliana especializada en la educación inicial y una de las primeras formadoras de maestras.
Rosan Bosch: «El diseño es una herramienta para el cambio en las escuelas»
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
El Rosan Bosch Studio, dirigido por la artista holandesa Rosan Bosch, utiliza el diseño para crear el cambio en espacios urbanos, escuelas, hospitales, bibliotecas o lugares de trabajo en distintos países. En esta entrevista con educ.ar, Rosan Bosch cuenta cómo motivar a los estudiantes a través de espacios físicos innovadores.
El plan Egresar en las escuelas
Colección
Estas propuestas están diseñadas para la enseñanza intensificada de contenidos prioritarios para el egreso de la escolaridad obligatoria y la continuidad de los estudios en el nivel superior. Aquí encontrarán secuencias didácticas e itinerarios de enseñanza que admiten recorridos diversos y escenarios combinados para la enseñanza y la construcción de aprendizajes
Arte para las escuelas, la colección
Colección
Presentamos una colección de 24 obras de arte argentino, pensadas para ser utilizadas en diversas actividades dentro y fuera del aula contribuyendo así a la formación cultural de los alumnos de todas las escuelas del país.
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Texto | Artículos
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Inclusión de TIC en escuelas para alumnos con discapacidad motriz
Libro electrónico
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Distintas escuelas. Diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades para Latinoamérica
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El objetivo de este material es compartir con los educadores los pasos y contenidos necesarios para poder desarrollar un Modelo G20 en sus escuelas. En este texto encontrarán los lineamientos necesarios para poner en práctica un proyecto educativo interdisciplinario, enfocado en el desarrollo de capacidades para la promoción de la autogestión individual y la iniciativa grupal.
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Rosan Bosch: «El diseño es una herramienta para el cambio en las escuelas»
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El Rosan Bosch Studio, dirigido por la artista holandesa Rosan Bosch, utiliza el diseño para crear el cambio en espacios urbanos, escuelas, hospitales, bibliotecas o lugares de trabajo en distintos países. En esta entrevista con educ.ar, Rosan Bosch cuenta cómo motivar a los estudiantes a través de espacios físicos innovadores.
El plan Egresar en las escuelas
Colección
Estas propuestas están diseñadas para la enseñanza intensificada de contenidos prioritarios para el egreso de la escolaridad obligatoria y la continuidad de los estudios en el nivel superior. Aquí encontrarán secuencias didácticas e itinerarios de enseñanza que admiten recorridos diversos y escenarios combinados para la enseñanza y la construcción de aprendizajes