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El modelo económico de redistribución en la Argentina y Brasil
Libro electrónico | Actividades
Textos y actividades para conocer más sobre el modelo económico peronista del período 1946-1955 y el modelo de Vargas en Brasil durante los años 1934-1945. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
Colección Horizontes, Ciencias Sociales-Cuadernos de Estudio 1
Libro electrónico
Esta colección ha sido diseñada por el Ministerio de Educación de la Nación para todos los alumnos del Ciclo Básico de la educación secundaria rural y para los docentes que se desempeñan en este ámbito educativo. Los materiales para alumnos se presentan con el nombre de Cuadernos de Estudio e incluyen contenidos y propuestas de trabajo y los materiales para los docentes tienen el título de Cuadernos para el docente y fueron pensados para acompañar la tarea de los maestros con información, sugerencias y orientaciones para la toma de decisiones en lo que hace a la enseñanza en el Ciclo Básico de la educación secundaria en contextos rurales. La serie está compuesta por 13 títulos para alumnos, uno por cada área (Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática) de cada año del Ciclo Básico y uno de Artes Visuales, que incluye 56 reproducciones de obras de arte.
Sitios del Patrimonio Mundial: Parques Naturales Ischigualasto-Talampaya
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad de los Parques Naturales Ischigualasto-Talampaya, sitio argentino inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial.
De la autodenominada “revolución argentina” al retorno del peronismo en 1973
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Dictaduras militares, resistencia social y peronismo
Influencias culturales del tango
Video | Material audiovisual
Entrevista a Juan "Tata" Cedrón, músico, guitarrista, compositor, buscador de poesía y fundador de un cuarteto legendario de tango. Se conversa sobre las influencias culturales en los orígenes del tango, sobre referentes del tango. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Las ideas de Castelli y Monteagudo
Texto | Actividades
En esta actividad, nos proponemos trabajar el significado de la revolución para el grupo considerado como más radicalizado de Mayo de 1810, que habiendo comenzado con Mariano Moreno tuvo en Juan José Castelli y en Bernardo de Monteagudo fieles continuadores.
Observación de la Luna
Video | Material audiovisual
A partir del libro Preguntas que ponen los pelos de punta: sobre la Tierra y el Sol, de Carla Baredes e Ileana Lotersztain, se lanza la siguiente interrogante: ¿la Luna tiene cielo? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿De dónde vienen las aves?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre las aves.Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar: plumas, máquinas, sueños y decisiones.
22 de octubre: Día Nacional por el Derecho a la Identidad
Colección | Efemérides
A partir del año 2004, el Congreso de la Nación instituyó el 22 de octubre como el «Día Nacional del Derecho a la Identidad». Ese día se recuerda la labor realizada por las Abuelas de Plaza de Mayo, quienes impulsaron el reconocimiento de este derecho a partir de su lucha para recuperar a los nietos y las nietas apropiados/as de forma ilegal por las fuerzas represivas durante la última dictadura cívico-militar en nuestro país. Esta labor que ya lleva más de 40 años tiene como resultado los 133 nietos y nietas cuya identidad de origen fue restituida. La fecha, que está incluida en el calendario escolar, habilita una oportunidad para reflexionar sobre esta temática con las familias y la comunidad.
El modelo económico de redistribución en la Argentina y Brasil
Libro electrónico | Actividades
Textos y actividades para conocer más sobre el modelo económico peronista del período 1946-1955 y el modelo de Vargas en Brasil durante los años 1934-1945. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.
Colección Horizontes, Ciencias Sociales-Cuadernos de Estudio 1
Libro electrónico
Esta colección ha sido diseñada por el Ministerio de Educación de la Nación para todos los alumnos del Ciclo Básico de la educación secundaria rural y para los docentes que se desempeñan en este ámbito educativo. Los materiales para alumnos se presentan con el nombre de Cuadernos de Estudio e incluyen contenidos y propuestas de trabajo y los materiales para los docentes tienen el título de Cuadernos para el docente y fueron pensados para acompañar la tarea de los maestros con información, sugerencias y orientaciones para la toma de decisiones en lo que hace a la enseñanza en el Ciclo Básico de la educación secundaria en contextos rurales. La serie está compuesta por 13 títulos para alumnos, uno por cada área (Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática) de cada año del Ciclo Básico y uno de Artes Visuales, que incluye 56 reproducciones de obras de arte.
Sitios del Patrimonio Mundial: Parques Naturales Ischigualasto-Talampaya
Texto | Actividades
Elaborado por la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO, este recurso permite explorar la excepcionalidad de los Parques Naturales Ischigualasto-Talampaya, sitio argentino inscripto en la Lista del Patrimonio Mundial.
De la autodenominada “revolución argentina” al retorno del peronismo en 1973
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Dictaduras militares, resistencia social y peronismo
Influencias culturales del tango
Video | Material audiovisual
Entrevista a Juan "Tata" Cedrón, músico, guitarrista, compositor, buscador de poesía y fundador de un cuarteto legendario de tango. Se conversa sobre las influencias culturales en los orígenes del tango, sobre referentes del tango. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Las ideas de Castelli y Monteagudo
Texto | Actividades
En esta actividad, nos proponemos trabajar el significado de la revolución para el grupo considerado como más radicalizado de Mayo de 1810, que habiendo comenzado con Mariano Moreno tuvo en Juan José Castelli y en Bernardo de Monteagudo fieles continuadores.
Observación de la Luna
Video | Material audiovisual
A partir del libro Preguntas que ponen los pelos de punta: sobre la Tierra y el Sol, de Carla Baredes e Ileana Lotersztain, se lanza la siguiente interrogante: ¿la Luna tiene cielo? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿De dónde vienen las aves?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de 4to y 5to grado sobre las aves.Un recorrido interdisciplinar para descubrir qué hace falta para volar: plumas, máquinas, sueños y decisiones.
22 de octubre: Día Nacional por el Derecho a la Identidad
Colección | Efemérides
A partir del año 2004, el Congreso de la Nación instituyó el 22 de octubre como el «Día Nacional del Derecho a la Identidad». Ese día se recuerda la labor realizada por las Abuelas de Plaza de Mayo, quienes impulsaron el reconocimiento de este derecho a partir de su lucha para recuperar a los nietos y las nietas apropiados/as de forma ilegal por las fuerzas represivas durante la última dictadura cívico-militar en nuestro país. Esta labor que ya lleva más de 40 años tiene como resultado los 133 nietos y nietas cuya identidad de origen fue restituida. La fecha, que está incluida en el calendario escolar, habilita una oportunidad para reflexionar sobre esta temática con las familias y la comunidad.