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Entrevistas, ponencia y exposición Educ.ar

Cuando estás conectado

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Está bueno que tengas tu perfil público en las redes sociales? ¿Cuánta información de tu vida está disponible en internet? Los datos son propiedad de cada uno y forman parte de la intimidad. Cuando subís tus datos a la web, tenés que saber qué consecuencias puede traer. Te contamos cómo navegar y usar las redes sociales con autonomía y responsabilidad.

Yo videojuego

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Hay distintos tipos de videojuegos: los de acción, estrategia, simulación, deportes, aventuras, de rol y muchos más. En esta revista, vas a encontrar información sobre cómo jugarlos y herramientas para diseñarlos, programarlos y producirlos. Vas a aprender cómo, en el juego, cada componente se relaciona con otro. ¡Animate a darles forma a tus ideas y creá tus propios videojuegos!

Acerca de

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Protagonistas de la Educación

Buscar trabajo

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Cuando buscás trabajo, no solo importan el buen uso de las nuevas tecnologías y la actualización constante. Identificar tus intereses, habilidades y aptitudes así como también comprender el contexto laboral de tu barrio o la región en la que vivís es fundamental para buscar trabajo. Te proponemos ideas y consejos para que te organices en tu búsqueda laboral. 

Iconografía del general San Martín

Galería de imágenes | Entrevistas, ponencia y exposición

En la iconografía nacional, hay abundantes imágenes del general San Martín. Su figura y su gesta han inspirado a pintores de la Argentina y el mundo. ¿De qué diversas maneras se lo ha retratado? ¿Qué elementos históricos destacan los artistas en sus obras?

Acerca del proceso de creación de un videojuego

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Crear un videojuego es una tarea apasionante en la que suele intervenir un equipo multidisciplinario. En el juego, cada componente se relaciona con otro y cada paso conduce al siguiente para lograr una experiencia completa y divertida para el jugador.

La historia de los videojuegos

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Los primeros videojuegos surgen en la década del setenta, de la mano de Alcorn y Bushnell. Desde entonces, no solo cambiaron los recursos tecnológicos utilizados en esta industria; además, y más importante aún, se ampliaron sus usos. En la actualidad, los videojuegos pueden ser concebidos como un entretenimiento, un medio de comunicación y una herramienta educativa.

Escuela de Pergamino realiza un documental «Transparencias»

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Documental que aborda el impacto de la Ley de Identidad de Género en la ciudad de Pergamino, provincia de Buenos Aires. Realizado en el contexto del programa Jóvenes y Memoria por estudiantes y docentes de 5º año del Colegio ICADE. En una entrevista con educ.ar, los docentes cuentan cómo desarrollaron el corto y cuáles fueron sus resultados.

El nivel Inicial y las familias 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Cuál es hoy la tarea del nivel Inicial? Isabelino Siede, investigador y docente especialista en el nivel, comienza con esa pregunta una serie de reflexiones sobre el rol del «jardín» como primera instancia en la formación ciudadana de los niños y niñas. El papel de las familias, la compleja articulación entre familias y salas —una construcción que debe basarse necesariamente en la escucha mutua— y la gran diversidad de problemáticas que conlleva son algunos de los temas que recorre en esta entrevista que mantuvo con educ.ar.

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Los primeros videojuegos surgen en la década del setenta, de la mano de Alcorn y Bushnell. Desde entonces, no solo cambiaron los recursos tecnológicos utilizados en esta industria; además, y más importante aún, se ampliaron sus usos. En la actualidad, los videojuegos pueden ser concebidos como un entretenimiento, un medio de comunicación y una herramienta educativa.

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¿Cuál es hoy la tarea del nivel Inicial? Isabelino Siede, investigador y docente especialista en el nivel, comienza con esa pregunta una serie de reflexiones sobre el rol del «jardín» como primera instancia en la formación ciudadana de los niños y niñas. El papel de las familias, la compleja articulación entre familias y salas —una construcción que debe basarse necesariamente en la escucha mutua— y la gran diversidad de problemáticas que conlleva son algunos de los temas que recorre en esta entrevista que mantuvo con educ.ar.