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- Cultura y Sociedad 174
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- Holocausto 40
- Seguimos Educando 145
- aprendizaje 48
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
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Categoria
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Etiquetas
La tecnología como contenido educativo
Texto
Algunas consideraciones sobre la Tecnología en los distintos niveles educativos, las capacidades que aspira a desarrollar y su vinculación con el mundo del trabajo.
Jornadas escuelas, familia y comunidad
Texto | Artículos
DVD
El derecho a la desconexión digital
Texto | Material audiovisual
¿Cuántas horas, días o semanas pasamos conectadas o conectados a internet, ya sea estudiando en entornos virtuales, trabajando en determinados espacios digitales o socializando en redes sociales y plataformas? ¿De qué modo nos afecta esta conexión 24/7?
Documental La Fábrica: organización, acción, dignidad
Video
Este filme cuenta, en la voz de sus propios protagonistas, la historia de una fábrica recuperada en 2002 por el grupo Resistir y Vencer, del Movimiento de Trabajadores Desocupados (MTD). El documental reivindica la lucha de las organizaciones por el trabajo digno, en un intento de revertir la figura estigmatizada del piquetero. Fue realizado con el apoyo del Ministerio de Educación de Nación por estudiantes de las carreras de Diseño de Imagen y Sonido (UBA), Comunicación Social (UBA) y ENERC. http://documental-la-fabrica.blogspot.com.ar/
«Con las netbooks filmamos la elaboración de los productos realizados en el taller de Panadería»
Video | Material audiovisual
Luciana Costilla es docente de la Escuela de Educación Especial N° 7054, de Cafayate, provincia de Salta. Aquí nos cuenta que en el taller de Panadería, los alumnos, aprenden a elaborar masitas artesanales que después venden. Utilizar la netbook en sus clases -dice- resulta beneficioso. Los chicos aprenden los contenidos utilizando otros recursos. Los alumnos, utilizan la netbook del Programa Conectar Igualdad, para tomar imágenes, escuchar música y armar videos. También están trabajando la lecto-escritura utilizando programas, como Word y Paint, para armar propagandas.
Outliers School: otra manera de aprender
Texto | Artículos
Este proyecto on-line y multiplataforma “en vivo” promoverá el intercambio de ideas y el trabajo conjunto de 40 candidatos, para el diseño y elaboración de prototipos y soluciones afines a nuevos modelos educativos basados en la resolución de problemas. El objetivo: aprender y ensayar nuevas respuestas de la mano de las nuevas tecnologías.
Blogoteca para docentes
Texto | Artículos
Desde educ.ar proponemos una pequeña blogoteca «hecha por docentes y para docentes», e invitamos a todos los usuarios a postear sus producciones para ampliar esta red.
TEDxRiodelaPlata entra a la escuela
Texto | Artículos
El portal de charlas TEDxRiodelaPlata, que dan a conocer «ideas que transforman», lanzó una sección educativa destinada a facilitar el trabajo en el aula con los videos de las conferencias. Los docentes podrán descargar guías de actividades y compartir las propias.
Fake news: ¿qué son y cómo funcionan? Un recorrido por el ecosistema mediático, la desinformación y la posverdad
Texto | Artículos
Este artículo aborda la problemática de la producción, la circulación y el consumo de fake news a partir de las recientes transformaciones del ecosistema mediático y el auge de las plataformas digitales.
La tecnología como contenido educativo
Texto
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Texto | Artículos
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El derecho a la desconexión digital
Texto | Material audiovisual
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Video
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«Con las netbooks filmamos la elaboración de los productos realizados en el taller de Panadería»
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Luciana Costilla es docente de la Escuela de Educación Especial N° 7054, de Cafayate, provincia de Salta. Aquí nos cuenta que en el taller de Panadería, los alumnos, aprenden a elaborar masitas artesanales que después venden. Utilizar la netbook en sus clases -dice- resulta beneficioso. Los chicos aprenden los contenidos utilizando otros recursos. Los alumnos, utilizan la netbook del Programa Conectar Igualdad, para tomar imágenes, escuchar música y armar videos. También están trabajando la lecto-escritura utilizando programas, como Word y Paint, para armar propagandas.
Outliers School: otra manera de aprender
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Este proyecto on-line y multiplataforma “en vivo” promoverá el intercambio de ideas y el trabajo conjunto de 40 candidatos, para el diseño y elaboración de prototipos y soluciones afines a nuevos modelos educativos basados en la resolución de problemas. El objetivo: aprender y ensayar nuevas respuestas de la mano de las nuevas tecnologías.
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TEDxRiodelaPlata entra a la escuela
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Fake news: ¿qué son y cómo funcionan? Un recorrido por el ecosistema mediático, la desinformación y la posverdad
Texto | Artículos
Este artículo aborda la problemática de la producción, la circulación y el consumo de fake news a partir de las recientes transformaciones del ecosistema mediático y el auge de las plataformas digitales.