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Todas ciencia

Soledad Martínez

Video | Material audiovisual

Soledad Martínez es arqueóloga y, como becaria, estudia la construcción de identidades de la Puna argentina a través de piezas textiles.

Flavio Quintana

Video | Material audiovisual

Flavio Quintana es biólogo del CONICET y estudia la ecología pelágica de aves y mamíferos marinos a través del uso de registradores electrónicos.

Diego Pol

Video | Material audiovisual

En El Tranquilo, Provincia de Santa Cruz, el paleontólogo del CONICET Diego Pol estudia restos fósiles de reptiles arcosaurios como dinosaurios y cocodrilos.

El satélite SAC-D/Aquarius

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Se puso en órbita en junio de 2011 y es el más complejo y de alta tecnología construido en la Argentina hasta la fecha. Cómo es el satélite que chequeará todos los meses la salinidad del agua de mar en la superficie de los océanos.

El mundo de las bases de datos

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

La información puede guardarse de múltiples formas. Cuando ordenás los datos que te interesan siguiendo un criterio, lo que estás haciendo es, ni más ni menos, una base de datos.

La carrera del investigador

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Podrías identificar a un científico caminando por la calle? ¿Cómo te lo imaginás? ¿Serán como en las películas, que tienen los pelos revueltos, usan anteojos y andan ensimismados?

El lado gracioso de la ciencia

Video | Material audiovisual

El lado gracioso de la ciencia va al encuentro de los miembros del comité de los premios Nobel y averigua cómo evalúan la nominación de la investigación científica para los próximos galardones. Viajamos con ellos por todo el mundo para conocer a estos extraordinarios investigadores que aplican extrañas formas de hacer ciencia.

La ciencia y las TIC en el aula

Texto | Artículos

Compartimos una serie de experiencias llevadas adelante por distintos docentes del país, que utilizan las nuevas tecnologías para abordar temas vinculados con la Física, la Química y la Biología. ¿Cómo incorporar las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje?

¿Por qué la luna me sigue?

Video | Material audiovisual

Si mientras avanzamos, miramos en una dirección fija, vemos la luna siempre en la misma posición respecto de nosotros. ¿Por qué ocurre este fenómeno?

Soledad Martínez

Video | Material audiovisual

Soledad Martínez es arqueóloga y, como becaria, estudia la construcción de identidades de la Puna argentina a través de piezas textiles.

Flavio Quintana

Video | Material audiovisual

Flavio Quintana es biólogo del CONICET y estudia la ecología pelágica de aves y mamíferos marinos a través del uso de registradores electrónicos.

Diego Pol

Video | Material audiovisual

En El Tranquilo, Provincia de Santa Cruz, el paleontólogo del CONICET Diego Pol estudia restos fósiles de reptiles arcosaurios como dinosaurios y cocodrilos.

El satélite SAC-D/Aquarius

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Se puso en órbita en junio de 2011 y es el más complejo y de alta tecnología construido en la Argentina hasta la fecha. Cómo es el satélite que chequeará todos los meses la salinidad del agua de mar en la superficie de los océanos.

El mundo de las bases de datos

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

La información puede guardarse de múltiples formas. Cuando ordenás los datos que te interesan siguiendo un criterio, lo que estás haciendo es, ni más ni menos, una base de datos.

La carrera del investigador

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Podrías identificar a un científico caminando por la calle? ¿Cómo te lo imaginás? ¿Serán como en las películas, que tienen los pelos revueltos, usan anteojos y andan ensimismados?

El lado gracioso de la ciencia

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El lado gracioso de la ciencia va al encuentro de los miembros del comité de los premios Nobel y averigua cómo evalúan la nominación de la investigación científica para los próximos galardones. Viajamos con ellos por todo el mundo para conocer a estos extraordinarios investigadores que aplican extrañas formas de hacer ciencia.

La ciencia y las TIC en el aula

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¿Por qué la luna me sigue?

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Si mientras avanzamos, miramos en una dirección fija, vemos la luna siempre en la misma posición respecto de nosotros. ¿Por qué ocurre este fenómeno?