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Colección Vocaciones y Nuevas Tecnologías: Programación de videojuegos con Pilas-Engine

Colección

Los videotutoriales que forman parte de esta colección pueden guiarte en algunas actividades ligadas a crear tu propio videojuego y son parte de los contenidos del taller virtual de Programación de videojuegos con Pilas-Engine del portal educ.ar. 

Crear videojuegos: una tarea sencilla y divertida

Texto | Artículos

¿Te divertís jugando con tu compu? ¿Te gustaría saber armar tus propios videojuegos?

Curso autoasistido GGJN: Módulo Videojugar

Interactivo

En el marco de la Global Game Jam Next 2020, ponemos disposición una serie de cursos autoasisitidos para adquirir las herramientas necesarias para hacer tu propio videojuego. En esta edición el Módulo Videojugar.

Cátedra abierta, aportes para pensar la violencia en las escuelas 2: ciclo de videoconferencias 

Libro electrónico

En este cuadernillo se publican siete videoconferencias que, desde diferentes saberes como la filosofía, la antropología, la psicología, el psicoanálisis, la pedagogía, nos ayudan a pensar la realidad actual de nuestra escuela.

Otros videojuegos son posibles

Texto | Artículos

Si estás cansado de los videojuegos con explosiones, sangre y persecusiones, o si simplemente querés jugar con nuevos escenarios y otros objetivos, te contamos que existen distintos formatos dentro del mundo de los juegos para computadoras. En estos juegos, vas a poner en marcha tu imaginación, curiosidad y observación para experimentar otras sensaciones. ¡Zambullite en nuevos universos!

Proyecto de diseño de videojuego: «Expreso de inclusión»

Texto | Actividades

En este recurso se presenta un proyecto pedagógico sobre diseño de videojuegos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Fue realizado en el ciclo lectivo 2022-2023 por Centro de Educación Especial «Esc.Susana de Castelli» con el apoyo del Centro ConectarLab San Juan, e incluyó el desarrollo de un videojuego con la herramienta Scratch.

El secreto arte de los videojuegos

Interactivo | Infografía

¿Quiénes hacen los videojuegos? ¿Cómo se hacen? Un recorrido por su historia, orígenes, géneros y algunos consejos para comenzar a incursionar en este arte. El recurso forma parte de una selección de contenidos digitales de la iniciativa Historias para armar.

Para hacer videojuegos, aprendí a programar

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Cómo convertirse en un desarrollador de videojuegos independiente? Saber programar, hacerse preguntas, experimentar e investigar resulta fundamental para la tarea de crear juegos. Daniel Benmergui, licenciado en Ciencias de la Computación, nos cuenta cómo, después de haber trabajado como programador en diversas empresas, en 2011 comenzó a desarrollar videojuegos en forma independiente.

Colección Vocaciones y Nuevas Tecnologías: Programación de videojuegos con Pilas-Engine

Colección

Los videotutoriales que forman parte de esta colección pueden guiarte en algunas actividades ligadas a crear tu propio videojuego y son parte de los contenidos del taller virtual de Programación de videojuegos con Pilas-Engine del portal educ.ar. 

Crear videojuegos: una tarea sencilla y divertida

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¿Te divertís jugando con tu compu? ¿Te gustaría saber armar tus propios videojuegos?

Curso autoasistido GGJN: Módulo Videojugar

Interactivo

En el marco de la Global Game Jam Next 2020, ponemos disposición una serie de cursos autoasisitidos para adquirir las herramientas necesarias para hacer tu propio videojuego. En esta edición el Módulo Videojugar.

Cátedra abierta, aportes para pensar la violencia en las escuelas 2: ciclo de videoconferencias 

Libro electrónico

En este cuadernillo se publican siete videoconferencias que, desde diferentes saberes como la filosofía, la antropología, la psicología, el psicoanálisis, la pedagogía, nos ayudan a pensar la realidad actual de nuestra escuela.

Otros videojuegos son posibles

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Proyecto de diseño de videojuego: «Expreso de inclusión»

Texto | Actividades

En este recurso se presenta un proyecto pedagógico sobre diseño de videojuegos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Fue realizado en el ciclo lectivo 2022-2023 por Centro de Educación Especial «Esc.Susana de Castelli» con el apoyo del Centro ConectarLab San Juan, e incluyó el desarrollo de un videojuego con la herramienta Scratch.

El secreto arte de los videojuegos

Interactivo | Infografía

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Para hacer videojuegos, aprendí a programar

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Cómo convertirse en un desarrollador de videojuegos independiente? Saber programar, hacerse preguntas, experimentar e investigar resulta fundamental para la tarea de crear juegos. Daniel Benmergui, licenciado en Ciencias de la Computación, nos cuenta cómo, después de haber trabajado como programador en diversas empresas, en 2011 comenzó a desarrollar videojuegos en forma independiente.