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Entrevistas, ponencia y exposición Todas

La comprensión y producción del texto científico en un contexto de cambio de paradigmas

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Esta ponencia analiza las estrategias para entender y escribir este tipo de textos en momentos en los que se producen cambios en los paradigmas científicos.

Páginas de Historia, de Bartolomé Mitre

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Coleccción de ensayos sobre historia argentina reunidos por La Nación en homenaje al autor y publicados al año siguiente de su muerte, en 1906. Prólogo de Roberto Payró.

Y/o

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

A la hora de transformar la estructura simplista del pensamiento del que siempre partimos en un esquema de pensamiento más complejo, filosófico, hay un truco mínimo, simplísimo y súper útil: consiste en suplantar a las dicotomías por integraciones a través del cambio de una vocal, la «o», por otra, la «y».

La estructura del corazón

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

 Lección que explica la estructura básica del corazón. Recurso de la colección skoool (TM).

La invención de la minúscula

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El siguiente texto cuenta el origen y la evolución de la letra minúscula. Recurso cedido por el portal educativo México SEPiensa.

Reforma Normativa para la Calidad

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Trabajo que describe las acciones emprendidas por la Secretaría de Políticas Universitarias de la República Argentina. Es un informe del año 2002.

Antonio Berni. Cronología II

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Segunda parte de la cronología del artista rosarino Antonio Berni.

La noción de modelo en ciencias

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En general hay coincidencia en señalar la necesidad de reemplazar una visión simplista de la ciencia, como disciplina objetiva y productora de verdades, por otra más compleja pero a la vez más rica, según la cual la producción científica se encuentra fuertemente enraizada en el contexto histórico y cultural de su época.

educ.ar

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El presente trabajo tiene como propósito comunicar los resultados del área de educación superior de educ.ar. Para situar estos aportes, se describen brevemente algunas tendencias en lo relativo a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la educación superior, los desafíos que las instituciones de educación de la Argentina deben encarar y, finalmente, la contribución de educ.ar a este respecto.

La comprensión y producción del texto científico en un contexto de cambio de paradigmas

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Esta ponencia analiza las estrategias para entender y escribir este tipo de textos en momentos en los que se producen cambios en los paradigmas científicos.

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Coleccción de ensayos sobre historia argentina reunidos por La Nación en homenaje al autor y publicados al año siguiente de su muerte, en 1906. Prólogo de Roberto Payró.

Y/o

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A la hora de transformar la estructura simplista del pensamiento del que siempre partimos en un esquema de pensamiento más complejo, filosófico, hay un truco mínimo, simplísimo y súper útil: consiste en suplantar a las dicotomías por integraciones a través del cambio de una vocal, la «o», por otra, la «y».

La estructura del corazón

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 Lección que explica la estructura básica del corazón. Recurso de la colección skoool (TM).

La invención de la minúscula

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El siguiente texto cuenta el origen y la evolución de la letra minúscula. Recurso cedido por el portal educativo México SEPiensa.

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La noción de modelo en ciencias

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En general hay coincidencia en señalar la necesidad de reemplazar una visión simplista de la ciencia, como disciplina objetiva y productora de verdades, por otra más compleja pero a la vez más rica, según la cual la producción científica se encuentra fuertemente enraizada en el contexto histórico y cultural de su época.

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El presente trabajo tiene como propósito comunicar los resultados del área de educación superior de educ.ar. Para situar estos aportes, se describen brevemente algunas tendencias en lo relativo a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la educación superior, los desafíos que las instituciones de educación de la Argentina deben encarar y, finalmente, la contribución de educ.ar a este respecto.